【總結(jié)】第一篇：《白楊禮贊》教案 全新課標(biāo)理念，優(yōu)質(zhì)課程資源 語文版九年級上冊 全新課標(biāo)理念，優(yōu)質(zhì)課程資源 明確：贊美之情。 全新課標(biāo)理念，優(yōu)質(zhì)課程資源 次次地粉碎了日寇的“掃蕩”，鞏固和發(fā)展了敵...
2025-10-16 05:43
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊大全 白楊禮贊 那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且僅僅靠攏，也像是加以人工似的，...
2025-10-16 11:19
【總結(jié)】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點及其作用。4、掌握生字和常用詞語。[教學(xué)重點]理解課文中記敘、描寫與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點]象征手法的理解。[教學(xué)課時]
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊教學(xué)反思 《白楊禮贊》教學(xué)反思 慶安縣第四中學(xué)劉明 《白楊禮贊》是茅盾先生留給我們的一份珍貴的作品，結(jié)構(gòu)之完美，思想之深邃，把散文的特點表現(xiàn)得淋漓盡致，線索清晰，條理順暢的結(jié)構(gòu)，...
2025-10-16 10:41
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊教學(xué)設(shè)計 《白楊禮贊》第一課時教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）了解作者及本文的創(chuàng)作背景，積累生字詞；把握文章內(nèi)容。 （二）找出富有感情的語句，品味其中蘊涵的情感，賞析關(guān)鍵語句。 ...
2025-10-16 11:05
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊教案（模版） 《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計 （第二課時） 教師：史俊萍 2014-4-14【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握課文以作者行蹤為順序，贊美白楊樹不平凡為線索的結(jié)構(gòu)特點。 2、通過反...
2025-10-16 11:58
【總結(jié)】第一篇：《白楊禮贊》(第1、2課時)教案 2、白楊禮贊 茅盾 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文的象征手法。 2、理解和學(xué)習(xí)白楊樹所象征的正直、質(zhì)樸、緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的革命品質(zhì)。 二、...
2025-10-16 13:02
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊教案范文 第十四課《白楊禮贊》 茅盾 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力：掌握本課字詞，理清結(jié)構(gòu)層次。理解白楊樹的象征意義.，理解分析托物言志、象征手法的運用。 2、過程與方法：通過誦...
2025-10-16 11:01
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊 《白楊禮贊》 水口中學(xué)李文鵬 [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解文章思想感情，學(xué)習(xí)象征手法； 2、感受中華兒女樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神和意志。[教學(xué)過程] 一、課前預(yù)習(xí)： 1、認...
2025-10-16 12:23
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 白楊禮贊教學(xué)設(shè)計模板 教材分析 《白楊禮贊》是托物言志的一篇散文，描寫了“西北極普通的”白楊樹的“形貌”和“...
2025-04-05 21:50
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊第二課時 《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計（第二課時） 23中徐劍 一、目標(biāo)概說 1、教學(xué)目標(biāo) （1）了解白楊樹的特征，理解白楊樹的象征意義，學(xué)習(xí)本文象征手法。練習(xí)背誦課文6-8自然段。...
2025-10-19 14:44
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊打印說課稿 《白楊禮贊》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們上午好：我今天說課的內(nèi)容是《白楊禮贊》。下面我從課標(biāo)教材，教法學(xué)法，教學(xué)過程這幾個方面進行說課。 一、說課標(biāo)教材 《白...
2025-10-16 11:03
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊1 《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計 白蓮河中學(xué)葉明梅 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，品味優(yōu)美、準(zhǔn)確、富有感情的語言。 2、感知白楊的形象，理解其象征意義。 3、學(xué)習(xí)象征的寫作...
【總結(jié)】第一篇：白楊禮贊優(yōu)秀教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解文章思想感情，學(xué)習(xí)象征手法； 2、感受中華兒女樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神和意志。 [教學(xué)過程] 一、課前預(yù)習(xí)： 1、認識白楊：看一看白楊樹，...
2025-10-16 11:12
【總結(jié)】第一篇：《白楊禮贊》教學(xué)反思 《白楊禮贊》教學(xué)反思 陳明琴雨露教研苑 《白楊禮贊》是茅盾先生留給我們的一份珍貴的作品，結(jié)構(gòu)之完美，思想之深邃，把散文的特點表現(xiàn)得淋漓盡致，線索清晰，條理順暢的結(jié)構(gòu)...
2025-10-16 04:34
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