觀察一種動物教學設計(編輯修改稿)
2024-12-06 01:09 本頁面
【文章內容簡介】 反應和運動方式等信息進行觀察和記錄?！ 〗虒W難點 能嘗試用科學詞匯和圖示描述觀察到的信息?！ 〗虒W方法 直觀教學、情景教學、啟發(fā)教學、突出自主探究、自主交流、對話的教學方法 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 時間 導入新課 播放學生上一節(jié)課尋訪校園里動物的視頻， 復習回顧。 學生觀看《校園里的動物——廣外濱實》視頻?！ ⊥ㄟ^以學生熟悉的視頻導入新課。利于 2min 講授新課 創(chuàng)設情境：蝸牛的求助。播放錄音：小朋友們，我非常想參加動物運動會，但是我需要通過3關才能參加，你們能和我一起闖關嗎？ 關：報名 ?。?）請同學們幫忙畫蝸牛的自畫像，畫在活動手冊第10頁，要求邊觀察邊畫?！ 游镞\動會報名表 姓名 自畫像 蝸?！ 。?）觀察之前先觀看介紹蝸牛外部特征視頻?！ 。?）教師
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