寫一種喜歡的水果作文教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-03 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生：重量?！ 煟?板書：重量)好!再近一點呢?(老師把橘子送到鼻子前，作出嗅的動作。) 生：香味。 師：(板書：香味) 師：現(xiàn)在剝開橘皮，你就看到——(生：橘瓤)一嘗就知道——(生：味道) 師：這樣觀察就有順序了，剛才我們采用的是從外到內(nèi)的觀察順序?！ ∪?、指導(dǎo)寫具體 師：接下來我們就要展開合理的想象把橘子介紹清楚生動?！ ?老師手拿橘子，引導(dǎo)學(xué)生邊看邊展開想像。) 師：顏色—— 生：黃中帶綠?！ ∩狐S中透綠。 師：“透”用得好，這說明綠色是慢慢顯現(xiàn)的，很淡。形狀—— 生：圓溜溜的?！ ∩合褚粋€小南瓜?！ 煟捍笮∧? 生；有我的拳頭那么大。 師：請你掂一掂，它大約有多重? 生：(用手掂了掂大約有二三兩。) 師：(把橘子送到一個學(xué)生鼻子前)你聞聞。 生：清香。(師又送到另一個學(xué)生面前) 生：一股淡淡的清香?！ ?剝開橘皮，請了一名學(xué)生)你數(shù)一數(shù)，一共有多少片橘瓤?(學(xué)生數(shù)了，共有12瓤。) 師：它看著像什么呢? 生：像含苞欲放的花骨朵?！ ∩汉孟?2個胖娃娃圍在一起說悄悄話?！ 煟?讓兩位學(xué)生摘下兩瓤)請你們再仔細看看
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