【總結】正文:《歸園田居》語文教學反思 《歸園田居》語文教學反思 《歸園田居》語文教學反思1 摘要:高中階段課程標準要求學生“學習中國古代優(yōu)秀作品,為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎?!庇忠髮ξ膶W作品“...
2024-10-20 20:04
【總結】第一篇:歸園田居教學設計(定稿) 歸園田居(其一)教學設計 商南縣鹿城中學 汪翠霞 教學目標 1、感受詩人對自由、閑適的田園生活的熱愛,體會詩人淡薄、寧遠的人生境界 2、賞析詩歌借景抒情的...
2024-10-21 00:06
【總結】第一篇:歸園田居教學設計(范文) 《歸園田居》教學設計 宜君縣太安中學楊淑萍 知識與技能: 能夠有感情地朗讀并熟練地背誦《歸園田居》《游山西村》這兩首田園詩;通過對詩歌語言的探究,細品詩中所表...
2024-10-21 00:28
【總結】《歸園田居(其一)》教學設計一、教學目標(一)知識教育目標。,追求自由獨立的精神品格。(二)能力培養(yǎng)目標反復吟詠,運用鑒賞詩歌的方法,把握意象,體會意境,感悟作者在詩中表達的情感。(三)德育滲透目標引導學生學習作者高尚的理想志趣和堅定的人生追求,培養(yǎng)學生健康積極的人生態(tài)度。二、教學重點抓住詩歌意象來解讀
2025-04-27 13:15
【總結】第一篇:《歸園田居》(其三)教學反思 《歸園田居》(其三)教學反思 思南八中 張?zhí)鞓? 結合學生的學習實際,選擇并制定合理的教學方案是提高課堂教學質量的重要保障。為此,我根據我校的教學硬件設施簡...
2024-10-20 21:20
【總結】正文:《歸園田居其一》教學反思 《歸園田居(其一)》教學反思 《歸園田居(其一)》教學反思1 《歸園田居(其一)》是高中人教版必修二第二單元的詩歌,也是陶淵明關于歸隱田園生活五首詩歌的第一首,對...
2024-10-20 21:39
【總結】第一篇:《歸園田居》說課稿 《歸園田居》說課稿 各位老師大家好,今天我所要說的是《歸園田居》的教學設計,下面我將從說教材、教學目標、教學重難點、教學、學法、教學過程、板書設計等方面進行解說。 一...
2024-10-20 20:35
【總結】第一篇:歸園田居教案 《歸園田居》教學設計 教學目標: 。 、營造的意境和表達的情感,領悟陶淵明詩意田園的內涵。 ,領悟其返璞歸真的人生態(tài)度和人生境界。教學重點: 領悟詩人返璞歸真的人生態(tài)...
2024-10-21 00:56
【總結】第一篇:歸園田居有感 歸園田居有感——勿把簾子遮住眼 曾幾何時,你有沒有想過拋下所有一切、放下心里所有包袱勇敢去追尋自己真正的生活,在追尋中感受自然的魅力、在找尋中感受生命的悸動、在執(zhí)著中聆聽心靈...
2024-10-21 00:14
【總結】第一篇:《歸園田居(其三)》教學設計 《歸園田居(其三)》教學設計 ●馬艷玲 ●盤龍區(qū)云波小學語文教師 小學高級教師,昆明市學科帶頭人。從教以來,敏而好學,愛崗敬業(yè),為人師表。自然、樸實、干練、...
2024-10-20 20:46
【總結】第一篇:《歸園田居(其一)》教學設計 《歸園田居(其一)》 同州中學王煥樣 一、教材分析 《歸園田居(其一)》是晉宋時期文學家陶淵明的作品?!稓w園田居》共五首,約作于從彭澤棄官歸隱的第一年,時...
2024-10-20 20:50
【總結】第一篇:高一語文《歸園田居(其一)》教學反思 高一語文《歸園田居(其一)》教學反思 《歸園田居(其一)》教學反思 課前,師傅陳老師和李軍老師都給我做了悉心的指導,從教案的設計到課堂教學如何展開,...
2024-10-21 03:38
【總結】語文《歸園田居》教案 語文《歸園田居》教案1 陶詩之美,不是一個十五、六歲的中學生輕易能領會得到的;陶詩之情,同樣難以引起年輕人的共鳴。他的反樸歸真,他的淡泊,是歷經浮沉世俗的淘洗后人...
2024-12-07 01:50
【總結】第一篇:《歸園田居》教案 《歸園田居》(其一)教案 教學設想 詩歌教學應注重培養(yǎng)學生的審美情趣,提升學生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力,這節(jié)課旨在以學生為主體、教師為主導,通過學生、教師、文本間的...
2024-10-20 21:09
【總結】第一篇:歸園田居說課稿 《歸園田居》(其一)說課稿 陳華方 各位評委、各位老師,大家好!我是來自08級對外漢語2班的陳華方。今天我說課的內容是《歸園田居》(其一)的教學設計及其這樣設計的理由和依...
2024-10-21 01:01