歸園田居其一教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-24 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌）討論、明確： 從何而歸？為何而歸？歸向何處？歸去如何？（五）朗讀課文，尋找相關(guān)信息，回答上述問(wèn)題從何而歸？明確：塵網(wǎng)、樊籠（誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 久在樊籠里，復(fù)得返自然。）提問(wèn)：塵網(wǎng)、樊籠比喻什么？明確：官場(chǎng)生活（“羈鳥”、“池魚”是陶淵明自比）提問(wèn)：為什么要如此比喻？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的的情感？明確：對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡提問(wèn)：詩(shī)中還有哪些詞語(yǔ)能表達(dá)自己對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡？明確：“誤落”為何歸來(lái)？明確： （1）性本愛(ài)丘山（本性） 提問(wèn)：既然“性本愛(ài)丘山”，為何要出仕？ 明確：“誤落塵網(wǎng)中”。入仕做官，非其本性使然，而是一大失誤。 （養(yǎng)家糊口大濟(jì)蒼生。在封建社會(huì)，人們要建功立業(yè)，要實(shí)現(xiàn)政治理想，只能當(dāng)官，走仕途。但是，當(dāng)時(shí)的東晉政治腐敗，社會(huì)動(dòng)亂，門閥勢(shì)力飛揚(yáng)跋扈，統(tǒng)治階級(jí)熱衷的是爭(zhēng)權(quán)奪利，在這樣的政治局面下，想實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的政治理想是不可
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