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正文內(nèi)容

小兔分蘿卜教案(編輯修改稿)

2024-12-06 00:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 胡蘿卜)  出示跳遠比賽的標識,學習方法。 ?、趲熡谆樱瑖L試跳遠。  這個辦法好不好?我們也來試一試吧!  交代要求:從起點開始跳,跳到對面再回過來,中間不能停,直到比出結(jié)果才能停下?! 熒餐嫣h的游戲?! 、奂w討論,明白不便?! ∧銈冇X得這個辦法好不好?為什么?  兔子們的跳遠比賽一直持續(xù)到第二天也沒有比出結(jié)果,它們一個個都累壞了。  感受排隊領(lǐng)胡蘿卜的快速?! ∮谑?,兔子們只好又聚到一起想辦法。最小的兔寶寶說話了,你們聽聽。  兔寶寶說了什么?  出示排隊標識,認識有序排隊的方法。  聽了兔寶寶的話,大家都點點頭,排成了一支長長的隊,胡蘿卜很快就分完了。兔子們都笑著說:“排隊拿東西真快啊!”  ,萌發(fā)意識。  兔子們想到的幾種分蘿卜的方法,哪一種最好?為什么?  第一個辦法:扔接胡蘿卜,又吵又鬧,分得不公平。第二個辦法:跳遠比賽,又累又慢,還分不出結(jié)果,第三個辦法:排隊領(lǐng)蘿卜,不擠,很快。所以,我們要學習故事中兔寶寶的方法,平時小便、洗手、拿玩具要排隊,這樣才能成為遵守規(guī)則的好孩子?! ∥濉⒒貧w繪本,體會快樂。  兔子們圍在一起高高興興地吃胡蘿卜,這時,它們突然想起了老爺爺……  兔毛是誰的?(兔子過冬前都要換毛,落下舊毛,長出新毛)  兔毛有什么用呢?(織毛衣服、做被子,這樣老爺爺冬天就不怕冷了)  故事中的老爺爺關(guān)心兔子們,兔子們不忘老爺爺?shù)年P(guān)心,用一車兔毛回報老爺爺。老爺爺與兔子們之間相互關(guān)心,相互幫助,真開心??!其實,好朋友之間也應該向故事中的老爺爺與兔子們一樣相互關(guān)心,這樣我們大家就會變得越來越開心?! ×?、結(jié)束活動,引發(fā)續(xù)讀?! 」适轮v完了,這個故事就在這本書上,等到區(qū)角游戲的時候再去看一看,好嗎?  活動反思:  《小兔子分蘿卜》是一個既好玩又有趣的繪本,第一次看到這個繪本就已經(jīng)被它所吸引。一位慈祥、可敬的老爺爺與一群愛玩、懂事的兔子因為一車胡蘿卜聯(lián)系在了一起,滲透了生活秩序的重要性與相互關(guān)心、相互幫助的傳統(tǒng)美德。  活動中,我首先采用了觀察講述的方式讓孩子們了解故事的開端,引導孩子為兔子們想辦法分蘿卜。其次以游戲體驗的方式讓孩子們體會仍接的危險與
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