s版三年級(jí)上冊(cè)群眾也在淋雨教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣稱(chēng)頌他：“周恩來(lái)總理是十億中國(guó)人民心目中的第一位完人?！彼模瑤熒偨Y(jié)課堂收獲字詞。內(nèi)容。寫(xiě)法（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）作業(yè)布置：書(shū)寫(xiě)所學(xué)習(xí)的漢字。 查找了解有關(guān)總理的故事。 第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課 我們?cè)谧蛱斓恼n上學(xué)習(xí)了新課的生字，初讀了課文，共同學(xué)習(xí)了第一自然段，還了解了一些關(guān)于周總理美好品質(zhì)的小故事，知道了周總理在人民心目中享有崇高的威望，為什么人民熱愛(ài)懷念他？今天，就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文的3自然段。（板書(shū)課題：群眾也在淋雨）生齊讀。二、細(xì)讀品味，理解內(nèi)容（多媒體出示要求）讀劃討論 讀（要求做到不丟字、不添字、不錯(cuò)字）這是讀課文的基本要求,讀讀試一試!（學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文。） 同學(xué)們讀書(shū)的熱情可真高!下面請(qǐng)大家閉上眼睛,休息一會(huì)兒.（多媒體播放雷雨聲音片斷）.你聽(tīng)到了什么聲音?你感受到了什么?那么，怎樣才能讀出這份突然與意料之外呢?（學(xué)生指出“突然”、“剛剛”、“霎時(shí)”要重讀，要讀的短暫、急促一些。） 就讓我們帶著這份感受,帶著這份想象來(lái)讀一讀這個(gè)句子吧!這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,讓人防不勝防,如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),你會(huì)怎樣?是的,很多人因?yàn)榇笥诘耐蝗欢炼艁y成一團(tuán),我們的總理在
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