20xx二年級音樂教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:33 本頁面
【文章內容簡介】 的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感知力?！ 《W生情況分析 小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣?！ ∪⒔虒W內容和基本要求 演唱 (1)知道演唱的正確姿勢。能夠對指揮動作及前奏作出反應?！ ?2)參與各種演唱活動。 (3)能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱?！ ?4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。 (5)能夠背唱4~~6首歌曲?！ ⊙葑唷 ?1)學習常見的打擊樂器?！ ?2)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏?！ 【C合性藝術表演 (1)能夠參與綜合性藝術表演活動?！ ?2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。 (3)能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。 識讀樂譜 (1)認識簡單的節(jié)奏符號。 (2)能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏?！ ?3)能夠用唱名模唱簡單樂譜?！ ?chuàng)作實踐 能夠運用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂。 四、教學目標 培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情,引導學生積極參與音樂實踐活動?！ ⊥ㄟ^音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。 學習我國優(yōu)秀的民族民間音樂,接觸外國優(yōu)秀音樂作品,擴大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。 突出音樂學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度?！ ∥濉⒅攸c、難點 教學重點: 以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力?！?
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