二年級音樂教學工作計劃第一學期范例(編輯修改稿)
2024-12-06 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感?！ ∧茏匀坏?、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 五、教學難點 學生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動 審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力?！ ×⒔虒W準備 錄音機、電子琴、磁帶、圖片、多媒體?！ ∑?、改進措施 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成良好的上課習慣。本學期，繼續(xù)把“課堂表現(xiàn)”(上課紀律、學具準備、舉手發(fā)言等)作為音樂評價之一，期末采用“自評、互評、他評、師評”的方式進行考評?！ C動靈活的選擇教材內(nèi)容，合理安排教材，以“學生發(fā)展為本”設計教學過程，備好每一堂課。教學中面向全體學生，一切音樂教學活動不強求一致，允許學生個性得到充分自由的發(fā)展?！ ≌n中調(diào)動一切教學手段，盡量把課上得生動有趣，真正吸引孩子注意，把激發(fā)學生對音樂的興趣貫穿教學的始終。課后，認真反思教學，寫好教后記，及時改進教學?！ 〖訌妭湔n和教研活動，認真鉆研教材，精心準備，努力提高自己的業(yè)務水平。平時，多和孩子交流、談心，了解他們的所需、所想，與學生建立親切友好的師生關(guān)系。課堂上盡量制造輕松、民主的氛圍，使學生在愉悅的課堂環(huán)境中學到音樂基礎知識、技能。 面對優(yōu)秀生，多給他們實踐與創(chuàng)造的機會。在后進生的轉(zhuǎn)化工作中，多給他們提供表現(xiàn)的機會，鍛煉孩子們的膽量，多鼓勵，樹立起他們學習音樂的信心。 完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等?！ 〖訌娋C合與滲透，即融入其它學科知識，真正體現(xiàn)學科間的的綜合?！ ?
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