二年級音樂教學(xué)工作計劃第一學(xué)期模板(編輯修改稿)
2024-12-06 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的`不同情緒。器樂：認(rèn)識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識目標(biāo)： 認(rèn)識簡單的節(jié)奏符號。 能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。 能夠用唱名模唱簡單樂譜?！ W(xué)習(xí)常見的打擊樂器?！ ?二)能力目標(biāo)： 知道演唱的正確姿勢。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)?！ ∧軌騾⑴c綜合性藝術(shù)表演活動?！ ∧軌蛴米匀坏穆曇?，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱?！ ∧懿捎貌煌牧Χ取⑺俣缺憩F(xiàn)歌曲的情緒。 能夠背唱4~~6首歌曲?！ ∧軌蜻\(yùn)用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂?！ ∧軌蛴么驌魳菲骰蚱渌粼春献嗷驗楦枨樽??！ ∧軌蚺浜细枨?、音樂用身體做動作?！ ?三)情意目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實踐活動。 通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。 學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能?！ ⊥怀鲆魳穼W(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。 能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作?！ ?四)質(zhì)量目標(biāo)： 音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用?！ ∷?、教學(xué)重點： 以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維?！ ∥濉⒔虒W(xué)難點： 審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作
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