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正文內(nèi)容

二年級下冊音樂教學(xué)工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)

2025-04-05 13:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 性。眾所周知,學(xué)生的音樂能力都會因?yàn)橄忍斓倪z傳和后天的教育條件的不同而形成巨大的差異。因而其對音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也回有所不同。音樂本身就具有自由性和多樣性,給接受者對音樂的多解性和個(gè)性化的演繹提供了廣闊的舞臺,所以一切的音樂教學(xué)活動都不應(yīng)該強(qiáng)求一致,應(yīng)該給學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。允許學(xué)生有個(gè)性化的獨(dú)立見解?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)  從聆聽有關(guān)春的作品中感受春的意境,并展開想象、聯(lián)想,即興創(chuàng)作以春為主題的音響作品,表達(dá)對大自然的熱愛與贊頌,教育學(xué)生要熱愛大自然,要保護(hù)環(huán)境,不能破壞生態(tài),這樣才能永遠(yuǎn)看見春天。  從充滿童趣的作品中感受童年生活的樂趣,教育學(xué)生要珍惜童年的大好時(shí)光,從不同風(fēng)格的樂曲中感受不同音樂作品的情緒并能聽辯獨(dú)奏樂器的音色?! ●雎牨硌葜型饽镣}材的音樂作品,讓學(xué)生懂得音樂能成功地塑造多姿多彩的各種形象?! ≡趷蹏髁x題材的作品的感染下,進(jìn)異步激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,欣賞、表演愛國主義題材的音樂作品,教育學(xué)生要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)?! 〗逃龑W(xué)生懂得團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道理二年級下冊音樂教學(xué)工作計(jì)劃 篇3  一、學(xué)生基本情況分析:  本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年級段的音樂教學(xué),學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,畢竟相處一學(xué)期了,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),愛表現(xiàn)自己,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識,缺乏氣息的支撐。  二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)  突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著?! ⒌现腔邸⑻找?、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
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