20xx年花樣跳繩校本課程實施方案(編輯修改稿)
2024-12-05 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動辦法： (1)、活動內(nèi)容 (一) 入門練習(xí) 基本跳法：單搖等 (二)、：單人單搖 單人雙 雙人的入門練習(xí) 基本跳法：一帶一單搖等 花樣 游戲 (2)、活動形式：集中輔導(dǎo) 分散練習(xí) 優(yōu)生表演 教師講評 (3)、具體操作辦法： 學(xué)校統(tǒng)一做好宣傳、發(fā)動工作?！ ◇w育教師、任課教師、學(xué)生家長負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)?！ “嘀魅呜撠?zé)組織管理?！ W(xué)生自己利用時間進行活動。 (三)、跳繩比賽促進提高。 每年舉行一次全校性的跳繩比賽 校本課程對實施終身體育起著很重要的作用。在學(xué)校接受教育的學(xué)生，正處在身體生長發(fā)育的旺盛時期，在這個關(guān)鍵階段，我們施以科學(xué)的跳繩鍛煉方法，使他們的身體得到良好的發(fā)展，為一生的健康生活和工作打下良好的體質(zhì)基礎(chǔ)。校本課程還可培養(yǎng)學(xué)生從事終身體育的能力，并讓他們認識到跳繩校本課程是人終身體育鍛煉的基礎(chǔ)階段，是終身體育的一環(huán)，使學(xué)生在對校本課程的認識層次上得到提高，最終成為自我鍛煉的指導(dǎo)者和終身體育鍛煉的受益者、20xx年花樣跳繩校本課程實施方案(二) 一、課程指導(dǎo)思想 以教書育人為宗旨，認真貫徹健康第一思想，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和科學(xué)健身的能力，增強學(xué)生身心健康，提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)，為實現(xiàn)學(xué)校教育的整體目標，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才而發(fā)揮體育教學(xué)的特殊功能?！ ‰S著新課程的不斷推進，為了能夠適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，也為了學(xué)生終身體育能力的培養(yǎng)，我校在體育課中進行了跳繩校本課程的開發(fā)和嘗試，以體現(xiàn)新課程主動、創(chuàng)新、實踐、合作的教學(xué)特點，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，掌握跳繩運動的技能技巧，養(yǎng)成團結(jié)合作，敢于拼搏，不畏困難的品質(zhì)，并形成終身體育鍛煉的思想。 二、跳繩校本課程的目標 跳繩校本課程開發(fā)的目的就是為了充分尊重和滿足學(xué)生的差異性特點和多樣化需求，為學(xué)生提供更多的課程選擇權(quán)利，使學(xué)生的個性得到更充分和全面的發(fā)展。同時體現(xiàn)健身性特點和終身體育理念，在體育課中實施快樂跳繩，讓學(xué)生在課堂中更快樂地參與體育鍛煉，激發(fā)學(xué)生參與跳繩學(xué)習(xí)的熱情，啟發(fā)學(xué)生掌握跳繩鍛煉的方法，提高學(xué)生自主鍛煉的能力，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，使體育鍛煉成為他們的自覺行為和生活方式，使體育鍛煉伴隨他們的一生?！ √K校本課程讓學(xué)生掌握跳繩運動的基本知識、基本技能和方法，并能在日常鍛煉中加
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