【總結(jié)】第一單元芬芳茉莉教學(xué)目標(biāo):1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品,能夠從中認(rèn)識(shí)到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠,進(jìn)一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱,并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】第一篇:2014人教版音樂六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 恩州小學(xué)于忠艷 一、學(xué)生基本情況分析 六年級(jí)學(xué)生共23人,其中女生13人,男生10人。本班學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)的掌握比較扎實(shí),能...
2024-10-03 11:46
【總結(jié)】新人教版小學(xué)音樂六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以音樂音樂審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析:六年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在一般都十二、三歲了,心理都趨向成熟,他們的感知、理解能力更加豐
2024-11-19 12:23
【總結(jié)】第一篇:人音版六年級(jí)音樂上冊(cè)教案 第一課同一首歌 一、教學(xué)目標(biāo) (一)通過演唱和欣賞活動(dòng),能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。 (二)聆聽欣...
2024-10-03 18:23
【總結(jié)】第一單元芬芳茉莉教學(xué)目標(biāo):1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品,能夠從中認(rèn)識(shí)到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠,進(jìn)一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱,并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》及合唱,能夠聽辨并能用語言文字表述出他們?cè)谇楦?/span>
2025-05-11 22:08
【總結(jié)】人音版六年級(jí)第三冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃范文 一、教材分析: (一)、新編音樂教材的理念及教材編寫的主要思路 音樂教育要面對(duì)全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 音樂課應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,都能得...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)音樂六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以音樂審美為核心,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,從尊重個(gè)體不同的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式上,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析:經(jīng)過五年的音樂學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生的音樂知識(shí)與技能已經(jīng)達(dá)到一定水平,他們的感知、理解能力更加豐富,對(duì)抽象事物思考也會(huì)更強(qiáng)。此時(shí)
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】人音版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教材延續(xù)了上冊(cè)教材內(nèi)容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂的學(xué)科為基點(diǎn)。加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本。既要面向全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)的個(gè)性發(fā)展。本冊(cè)教材分為八個(gè)主題單元。都是比較接近學(xué)生的生活,如“快樂的校園”、“童心”等等。內(nèi)容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動(dòng)三大塊安排,聆聽包括十一
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本教材《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對(duì)全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教材以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。一年級(jí)上冊(cè)共
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待音樂,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長,即“普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。二、教學(xué)目標(biāo):(1
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】人音版二年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃陳燕麗一、基本情況分析:1、本冊(cè)教材分析:本教材《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對(duì)全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教材以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音
2024-11-28 23:01
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂六年級(jí)上冊(cè)《銀杯》教學(xué)設(shè)計(jì) 《銀杯》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、用歡快、熱情的情緒演唱蒙古族祝酒歌《銀杯》。 2、體驗(yàn)蒙古族的歌曲風(fēng)格,學(xué)習(xí)蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。 3...
2024-10-20 22:03
【總結(jié)】第一篇:人音版六年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排 人音版六年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排 教學(xué)進(jìn)度安排: 第一課《同一首歌》(共用三課時(shí))第一課時(shí):重點(diǎn)學(xué)習(xí)《同一首歌》 第二課時(shí):復(fù)習(xí)《同一首歌》。感受、唱...
2024-10-17 13:09
【總結(jié)】2020人教版六年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃 人教版六年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 以音樂音樂審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,...
2024-12-05 22:16
【總結(jié)】人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)參考計(jì)劃5篇 教學(xué)打算是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型互相構(gòu)造的方式,也規(guī)定了不同課程在治理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是關(guān)于人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)打算5篇...
2025-03-30 02:00