20xx人音版六年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 (迪卡斯曲) 波斯市場(chǎng) (凱特爾貝曲) 演唱： 木偶兵進(jìn)行曲 月亮姐姐快下來 第四課 京腔京韻 聆聽： 京劇唱腔聯(lián)奏 包龍圖坐在開封府 演唱： 你待同志親如一家 校園小戲迷 第五課 贊美的心 聆聽： 五彩繽紛的大地 黃河頌 演唱： 今天是你的生日 龍的傳人 第六課 兩岸情深 聆聽： 丟丟銅子 阿里山的姑娘 演唱： 半屏山 阿里山的姑娘 第七課 七色光彩 聆聽： 木星歡樂使者 日出 (格羅菲曲) 演唱： 七色光之歌 螢火蟲六年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想以課程改革為契機(jī)，課程研究為抓手，校本培訓(xùn)為依托，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育部指定的全日制義務(wù)教育音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，充分體現(xiàn)音樂審美體驗(yàn)為核心的基本理念，培養(yǎng)學(xué)生美好的情操，健全的人格。這些學(xué)生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，誤認(rèn)為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個(gè)升號(hào)的調(diào)，升記號(hào)和還原記號(hào)等，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來確實(shí)不容易，但它又為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
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