【正文】 音樂課標，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用?！　∷?、提高教學質(zhì)量措施　　，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。尊重個體的不同音樂體驗和學習方法以提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。　　欣賞部分：　　上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學生?！　?4)、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。這學期需要注重聽音、創(chuàng)編練習?！　?4) 學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)?！　?3)積極參加各種教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。　　，有學習有考試。(二)發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音?！　?5)密切聯(lián)系學生，因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！　?2)、理解3/6/8拍號的含義?！　∷?、教學目標　　學生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強?！　?2)、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。認識速度標記?！　∑?、課時安排　　第一課 芬芳茉莉　　聆聽：　　茉莉花 (江蘇民歌)