20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期品德教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題目容量大，操作起來挺困難，但是卻能鍛煉孩子的能力。我們不惜花費(fèi)時(shí)間讓學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)踐，記錄下感受，教師能及時(shí)進(jìn)行批閱。三、認(rèn)真組織片教研活動(dòng)，不斷提高教師素質(zhì)。本學(xué)期，我們學(xué)校組織了教研協(xié)作南片的道德與法治教學(xué)研討活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是：基于學(xué)生心智發(fā)展構(gòu)建怡情課堂的實(shí)踐研究。分別由漕橋小學(xué)的王小燕老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)的《我的家鄉(xiāng)在哪里》和我校的姚玲老師執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)的《小手拉小手》。兩位教師都對(duì)教材進(jìn)行了大膽地開發(fā)、整合，緊扣主題，板塊清晰，內(nèi)容充實(shí)。課堂氣氛民主互動(dòng)，情趣盎然，孩子們思維活躍，情智相生。與會(huì)老師對(duì)兩堂課進(jìn)行了充分研討，作了高度評(píng)價(jià)。區(qū)品德教研
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