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(教案)三上教科版科學(xué)第二單元-動(dòng)物-第一課-尋訪小動(dòng)物(編輯修改稿)

2024-12-05 22:00 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】　　教師問：“聽到‘動(dòng)物’這個(gè)詞我們想到了那些動(dòng)物?”　　“‘大動(dòng)物’我們能想到那些動(dòng)物?”　　“‘小動(dòng)物’我們能想到那些動(dòng)物?”　　學(xué)生用舉例的方法來區(qū)分大動(dòng)物和小動(dòng)物?！　￡P(guān)注：學(xué)生舉例的普遍性性，舉現(xiàn)實(shí)存在的動(dòng)物的為俐?！　≡O(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明確小動(dòng)物所指范圍?！　《?、回憶和整理已有的對(duì)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)　　教師組織學(xué)生回憶、交流在一

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