陶藝教案設(shè)計(jì)――-走近陶藝(編輯修改稿)
2024-12-05 01:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作品 有請(qǐng)張海冉陶雨桐張鴻博小組上臺(tái)同學(xué)們，傾聽(tīng)是一種美德，如果你是一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，請(qǐng)尊重別人發(fā)言的機(jī)會(huì)/ （小組自行介紹）孩子們，你們小組在制作的過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題？你們又是怎樣解決的？ （學(xué)生回答）知不足，改不足，這就是成長(zhǎng)，這就是進(jìn)步。祝賀你們，（掌聲）請(qǐng)留下作品，回到座位。 張洪波小組。（小組自行介紹）采訪一下小組長(zhǎng)，這次的體驗(yàn)?zāi)銈冇惺裁礃拥母形蚝拖敕?？（學(xué)生：看起來(lái)容易做起來(lái)難），你真會(huì)總結(jié)，實(shí)踐才能出真知，也祝你們成功，請(qǐng)留下作品，回到座位。曹雨桐小組。（小組自行介紹）同學(xué)們，你們覺(jué)得們的作品怎么樣，（學(xué)生：好）團(tuán)結(jié)就是力量，真羨慕
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