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部編版小學(xué)一年級語文上冊aoouiu第二課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-05 00:41 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】法。找找朋友：小的物品有很多，“小”反義詞是“大”。，下面老師獎勵大家一個有趣的小兒歌，名字叫《歡迎臺灣小朋友》，同學(xué)們一定會很喜歡。出示兒歌：一只船，揚(yáng)白帆，漂啊漂啊到臺灣。接來臺灣小朋友，到我學(xué)校說一說。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。 (1)學(xué)生自由拼音節(jié)，借助拼音讀句子。 (2)同桌互相檢查拼讀音節(jié)，互相正音，讀句子。 (3)看著圖片，指名逐句拼讀句子。 (4)指名不拼音節(jié)，直接讀句子。 (5)出示字卡“臺”，你是怎么記住的？在哪兒見過這個字？ (6)分角色表演兒歌《歡迎臺

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【總結(jié)】z　c　s教案設(shè)計【設(shè)計說明】根據(jù)一年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需要，漢語拼音教學(xué)要盡可能有趣味，教學(xué)宜以活動和游戲為主，以喚起學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。所以本課教學(xué)設(shè)計意在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個生活化的課堂，通過情境感染、游戲活動、創(chuàng)編兒歌、多種形式朗讀等教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生在語言實踐中輕松愉快地學(xué)習(xí)拼音。將學(xué)拼音與識字、讀文有機(jī)結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的綜合能力，最終使學(xué)生達(dá)到學(xué)會聲母z、c、s，會讀整

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