語文版：小學一年級上冊語文第12課輕輕地教案(編輯修改稿)
2024-12-04 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在很輕很輕地做什么事？（將學生的回答板書） 哪位同學再來讀一讀第四、五自然段（聽生朗讀），再說一說“我”在很輕很輕地做什么事？ 一生回答：也是穿衣、走路、開門說話?！ ∧敲?，大家都知道“我”和媽媽在早上做任何事都很輕很輕地，她們?yōu)槭裁匆@樣做呢？是怕打擾影響誰？你從哪知道的呢？ 學生回答：從第三自然段，因為爸爸上夜班?！ ∽屛覀儊硪黄鹱x一讀第三自然段?！ 拔摇焙蛬寢屵@樣輕輕地做事，沒打擾爸爸的美夢，心里是不是很高興，媽媽和“我是不是有默契，會會心一笑呢？請大家一起來讀一最后一自然段，體會媽媽和“我”高興的心情?！ ±首x接力賽。（讓六個學生一個讀一段，比一比誰讀得好） 1總結(jié)延伸：你有過關(guān)心家里人的事嗎？說出來，讓我們大家學習學習?！ ∪?、實踐活動?！ ≌垘孜煌瑢W來表演一下文中所現(xiàn)的場景?！ 』氐郊依?，仔細觀察一下爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長輩的身體健康和工作情況，想想他們需要哪方面的幫助，做個體貼、關(guān)心、愛護長輩的人?！ ∷摹㈧柟叹毩??！ ∮懈星榈乩首x課文，比一比誰讀得好。 正確朗讀下列詞語：輕輕地、穿衣、走路、開門、說話、工作?！酒俊 ∫?、教材簡析 本課是一篇散文，講爸爸昨天上夜班，工作到天亮才回家?！拔摇焙蛬寢屳p輕地穿衣、走路、開門、說話，怕影響爸爸的休息。課文用多個“輕輕地”營造出一個恬靜、幸福的家庭生活氛圍，課文內(nèi)容貼近生活，感情真實，滲透親情教育
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