【總結(jié)】第一篇：湘版小學(xué)二年級美術(shù)下冊《蹦蹦跳跳》教學(xué)設(shè)計教案 第19課蹦蹦跳跳 教材分析： 本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。 教材中主要展示了兩大類...
2024-11-14 21:12
【總結(jié)】第8課蹦蹦跳跳觀察：這像我們生活中的什么啊？彈簧紙彈簧觀察：玩具的哪些地方用了紙彈簧，為什么要用在這些地方？能活動的地方就可以用紙彈簧，這樣小動物或小人就能活蹦亂跳了。
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】1《會蹦跳的玩具》教學(xué)案例教學(xué)目的：1、了解物體會跳的原理，學(xué)習(xí)設(shè)計會跳的玩具。2、發(fā)展學(xué)生動手動腦能力。3、培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。教學(xué)難點：做出玩具會跳的功能。（體現(xiàn)環(huán)保）教學(xué)準(zhǔn)備：廢棄按壓式圓珠筆、彩卡紙、彩線、膠布、彩筆、剪刀等
2024-11-21 23:53
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《蹦跳的賓果》讀后感 馬明睿 書籍是人類進步的階梯，只有多讀書，才能獲得更多的知識。 我就用最近的時間讀了一本非常好的書——《蹦跳的賓果》。這 本書的作者是德國的安德里亞斯...
2025-09-10 22:35
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《滾滾和蹦蹦》 小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《滾滾和蹦蹦》 活動名稱：滾滾和蹦蹦 活動目標(biāo)： 1、理解故事《滾滾和蹦蹦》，并根據(jù)對故事的理解回答問題。 2、認(rèn)...
2024-10-06 20:51
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《滾滾和蹦蹦》 大班語言活動教案《滾滾和蹦蹦》 幼兒園大班語言教案：滾滾和蹦蹦 語言活動：滾滾和蹦蹦 活動目標(biāo)： 1．通過生動的藝術(shù)形象，感知運動的...
2024-10-06 20:44
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《快樂的蹦蹦床》 大班語言活動教案《快樂的蹦蹦床》 活動目標(biāo)： ，了解故事的主要內(nèi)容，感知小動物聰明、善良的形象特點。 ，樂意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法...
2024-10-06 20:11
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案?滾滾和蹦蹦? 小班語言優(yōu)質(zhì)課教案?滾滾和蹦蹦? 活動名稱：滾滾和蹦蹦 活動目標(biāo)： 1、理解故事?滾滾和蹦蹦?，并根據(jù)對故事的理解答復(fù)下列問題。 2...
2024-09-30 17:53
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案?滾滾和蹦蹦? 大班語言活動教案?滾滾和蹦蹦? 幼兒園大班語言教案：滾滾和蹦蹦 語言活動：滾滾和蹦蹦 活動目標(biāo)： 1．通過生動的藝術(shù)形象，感知運動的...
2024-09-30 17:49
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案?快樂的蹦蹦床? 大班語言活動教案?快樂的蹦蹦床? 活動目標(biāo)： ，了解故事的主要內(nèi)容，感知小動物聰明、善良的形象特點。 ，樂意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法...
2024-09-30 17:58
【總結(jié)】 幼兒園大班語言活動教案《快樂的蹦蹦床》含反思 大班語言活動教案《快樂的蹦蹦床》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受閱讀帶來的快樂，樂意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和感受，兩兩自主閱...
2024-10-06 19:06
【總結(jié)】---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------《白楊》說課稿——獲獎?wù)f課稿《白楊》說課稿一、說教材五年級語文下冊《白楊》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十冊
2025-05-02 08:34
【總結(jié)】1 幼兒園大班語言活動教案?快樂的蹦蹦 床?含反思 大班語言活動教案?快樂的蹦蹦床?含反思適用于大班的語言主 題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受閱讀帶來的快樂，樂意在集體面前大 膽表達(dá)自己的想法和感...
2025-09-12 23:20
【總結(jié)】《泥青蛙》說課稿各位尊敬的評委老師們，大家好！今天我所說的課題是《泥青蛙》。一、說教材(一)教材地位《泥青蛙》是豫科版《勞動與技術(shù)》三年級下冊第五課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三年級的學(xué)生動手能力較強，思維活躍，有認(rèn)真的勞動態(tài)度和良好的動手習(xí)慣，為本課學(xué)習(xí)陶泥手工打下了鋪墊。這一課的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生了解陶泥是我國民間的傳統(tǒng)工藝，讓學(xué)生掌握一些陶泥制作的基本技法，并自己制作出一些小作品。在制作的實
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】《清平樂村居》說課稿一、教材分析《清平樂村居》是蘇教版小學(xué)語文第九冊第七單元的課文，也是本冊的最后一篇課文。它通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了詞人喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。根據(jù)教材編寫意圖，新課標(biāo)的教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生的思維情感、認(rèn)知發(fā)展的需要和教學(xué)實際情況，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀這三個維度進行考慮，確定了以下知識
2025-04-17 05:40
鄂ICP備17016276號-1