西師大版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5課買文具教案及教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記住哪個(gè)字，怎樣記住這個(gè)字。觀察→思考→組內(nèi)交流。 最想和大家一起說(shuō)哪個(gè)字？怎樣記這個(gè)字（全班交流），給生字找朋友，說(shuō)句話?！ ?指導(dǎo)書寫“刀、子、文、皮”，田字格畫面出示字的書寫過(guò)程，注意要求學(xué)生觀察整個(gè)字和每一筆在田字格中的位置。師板書一個(gè)，生在書上美美地寫兩個(gè)，覺(jué)得寫得好的給它戴上一朵小紅花?！ ∷?、學(xué)習(xí)課文 正確讀課文?！ 。?）自由讀課文，注意讀正確?！ 。?）抽生讀課文，抽生點(diǎn)評(píng)?！ 。?）在學(xué)生點(diǎn)評(píng)后的基礎(chǔ)上再自由讀文，強(qiáng)調(diào)讀文時(shí)注意正確、流利、停頓好?！ 。?）運(yùn)用一問(wèn)一答形式練習(xí)朗讀?！ 。?）師范讀，提醒孩子們注意文中“一”的不同讀音，師粗略地講講“一”的變調(diào)，讓生對(duì)“一”的變調(diào)有個(gè)初步了解?！ 。?）齊讀課文，強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)確?！ ±斫庹n文內(nèi)容?！ 。?）自由讀文，告訴大家課文主要講了一件什么事?！ 。?）小朋友都買了哪些文具？請(qǐng)用“”在文中勾出來(lái)，組內(nèi)交流，抽生答后，師板書。 ?。?）能說(shuō)說(shuō)小朋友買了多少書包、本子、彩筆、橡皮嗎？你是從哪句話知道的？抽生答后，師板書表示數(shù)量的詞?！ 。?）語(yǔ)言文字訓(xùn)
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