減一減教案西師大版小學語文一年級上冊(編輯修改稿)
2024-12-17 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在讀書時，遇到不認識的字，該怎么辦？請孩子們借助拼音讀一讀，注意讀準字音。 （ 2）去掉拼音你會讀嗎？試試看。 （ 3）你們會讀了嗎？會讀的和你的同桌互相讀一讀，比一比，看誰讀得最準確。 2 檢查自學效果。 （ 1）現(xiàn)在我們要帶生字娃娃出門了，千萬別喊錯它們的名字呀。出示生字，通過小老師、開火車等形式反復認讀，注意根據(jù)學生讀的情況糾正讀音。 （ 2）你們讀得真棒！生字娃娃回家了，看，它們已經(jīng)帶著朋友排好了隊，正等著你們?nèi)フJ識呢。認讀書中的詞語。 （ 3）同桌討論學習：說說你懂得了哪些詞語，怎么讀懂的，還有哪些詞語不太理解，交流交流，教師適時點撥。（ “ 千家萬戶 ” ：形容很多很多戶。 “ 王牌 ” ：橋牌等游戲中最強的牌，比喻最強有力的人物、手段等。） （ 4）小朋友們既懂得觀察字形，又會自己識字，真了不起！除了書中的詞語，你能給這些生字再找一找朋友嗎？
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