有關蔬菜的大班健康活動教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、蔬菜大展覽 ?。?）布置擺放蔬菜區(qū)角，請幼兒把自己帶來的蔬菜邊擺放在柜子上，邊介紹蔬菜名稱。 ?。?）老師說蔬菜名稱，幼兒找蔬菜?！ 。?）老師介紹幾種蔬菜的營養(yǎng)?！ 《⒂^食堂 組織幼兒參觀食堂人員摘菜、洗菜、燒菜的過程?！ ∪?、老師制作各種蔬菜小模型或圖片，開展“娃娃餐廳”活動，讓幼兒親自“炒菜”，培養(yǎng)吃蔬菜的興趣?！ ∷?、老師在蘿卜或大白菜等貼上五官，以“蔬菜寶寶”口吻和幼兒找招呼?！ ∥?、小結：蔬菜的種類多，不同蔬菜有不同的營養(yǎng)，樣樣蔬菜都要吃，長身體需要這些營養(yǎng)，所以小朋友每天都要吃一兩種蔬菜。 六、請幼兒翻開幼兒教材《香香的蔬菜我愛吃》，請小朋友將菜肴中的蔬菜找出來并連線。愛吃蔬菜身體棒 活動目標： ，通過認識蔬菜的外形特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養(yǎng)價值。 ?。ǜ?、莖葉類、果實類），發(fā)展幼兒的分類能力?！ ?，并養(yǎng)成不挑食的良好飲食習慣,樂意與同伴交流自己知道的蔬菜營養(yǎng)?！ ！ ！ 』顒訙蕚洌骸 〗?jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)認識了幾種常見的蔬菜?！ ∥镔|準備：胡蘿卜、黃瓜、白菜、土豆、花菜等蔬菜圖片，蔬菜拼盤圖片 活動過程： 一、游戲導入，游戲“蹲一蹲”玩法：從教師開始分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完白菜蹲。第二個小朋友接著往下說。 二、設置情景，激發(fā)幼兒探究興趣。 ?。?）今天一群蔬菜寶寶來做客，幼兒觀看各種蔬菜圖片或實物：提問：你們認識這些蔬菜寶寶嗎？（出示西紅柿、蘿卜、菠菜、土豆）詢問幼兒，你喜歡吃哪一種蔬菜，介紹每種蔬菜所含有
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