有關動物的幼兒園科學課件5篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:29 本頁面
【文章內容簡介】 激發(fā)關心、愛護小動物的情感?！ 』顒訙蕚? ppt：動物之最 活動過程 一、導入 談話引起興趣 今天，老師帶領小朋友去動物園參觀，你們愿意嗎？請你們仔細看認真記，動物園里有哪些動物？ 他們有什么特點？ 二、展開 ，并加以解釋?！ √釂枺簞偛拍憧吹搅四男﹦游?？它們有什么特點？ 小結：動物園里生長著許多可愛的動物，它們都有各自的本領和特點?！ ∧敲?，它們身上最明顯的特點是什么呢？我們一起來想一想。比如：大象的鼻子最長等?！ ?，說對的教師給予鼓勵、表揚，并頒發(fā)獎品?！ ?，將幼兒說出的動物之最進行歸納。 脖子最長的動物是：長頸鹿； 鼻子最長的’動物是：大象； 耳朵最長的動物是：兔子； 跑的最快的動物是：獵豹； 最兇猛的動物是：老虎； 嘴巴的動物是：河馬； 唱歌聽的動物是：百靈鳥。 ，它有什么本領？還有那些動物之最？ 。如：表演大象：就做出長鼻子的樣子，并說：“我是大象，我的鼻子最長。” 三、結束 音樂伴奏師生對歌，鞏固知識的掌握?！靶∨笥?，我問你，什么動物鼻子長？ “鼻子長是大象，大象鼻子最最長……” 自然結束！ 活動目標 了解動物出生的基本方式——胎生、卵生，有探索動物出生的興趣?！ ∧芊直娉Ｒ妱游锏某錾绞?，會進行正確的分類?！ 游锔信d趣，樂意關愛動物，有繼續(xù)探索動物出生的興趣?！ 』顒訙蕚洹 ≌n件—動物怎樣繁殖后代 動物媽媽和動物寶寶圖片若干?！ ≌n件—小雞是怎樣出生的 活動過程 一、音樂游戲：動物寶寶找媽媽，了解胎生動物的特點。 聽音樂，模仿動物?！ 。?）教師：教師：寶貝們，你們真能干！所以今天有三個動物朋友想請你們幫忙，你們愿意嗎？ ?。?）聽！他們來了，幼兒猜測它們是什么小動物，它的媽媽在哪
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1