教師傳幫帶個人計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求創(chuàng)新，從而達到事半功倍的效果。在學習新知識的過程中，要讓學生掌握預習方法、自我檢查法和復習法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進步?！ ∫度胝媲?，把幫扶對象當成自己的親人，在幫扶中要做到三注重，即：注重上門面對面交流，不可托人代替了解情況和捎帶慰問品。注重贈送物品與幫教相結(jié)合，不能送些錢、物就算完成任務，還要有思想上、感情上的溝通，將贈送轉(zhuǎn)化為一種學習上的動力。注重長效幫扶，不搞一次性終結(jié)制。 認真做好幫扶跟蹤記實，建立幫扶檔案。幫扶過程中要詳細記好每一次的幫扶內(nèi)容、方法、幫扶對象的變化、進步，不斷積累和總結(jié)幫扶經(jīng)驗，提高幫扶效果?！ 】傊?，對學困生轉(zhuǎn)化工作，首先要心態(tài)平和，少批評多鼓勵，要有忍耐力，不但要細心更要再三耐心。學生的學習信心才可以進一步得到鼓勵和激發(fā)。所以要結(jié)合他的身心特點，在培養(yǎng)其信心的同時還要進行正確的學習方法的指導等方式來進行培養(yǎng)。爭取讓其在學習方面有一定程度的提高。教師傳幫帶個人計劃篇二 新的的學期，新的起點、新的目標、新
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