托班社會教案：動手做游戲樂(編輯修改稿)
2024-12-04 22:16 本頁面
【文章內容簡介】 “這些彩條還會跳舞呢，聽！它們發(fā)出什么樣的聲音，學一學呢？ “他們跳舞啦！跳啊跳，跳到頭上，象什么？”（豬耳朵、頭發(fā)……） “跳啊跳，跳到下巴上，象什么？”（胡子……） “跳啊跳，跳到腰上，象什么？”（衣服、腰帶……） 在游戲的情景中學習使用剪刀 （1）“彩條寶寶說小朋友好聰明喲！它可以變成……，它還可以變成花片片，怎么變呢？” （2）“可以撕，也可以請剪刀寶寶幫忙！把小手伸出來……”幼兒用小手跟著老師學一學。 （3）“請寶寶們也去找一些彩條寶寶，把它們變成花片片吧”幼兒隨便找個地方坐下來剪彩條。 在爬一爬，找一找的游戲中，發(fā)展綜合能力。 （1）“寶寶們，把彩片片放到簍子子里，拿著簍子快到媽媽這兒來！” “你一簍子，我一簍子，就變成許多了！” （2）“寶
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