【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 　　幼兒自由玩沙包，教師觀察指導(dǎo)?！　。ㄓ變悍e極參與，想出了許多辦法，有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的，有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等，幼兒想出了許多好玩的玩法）。　　師生共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。 （讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。）　　重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲　　（1）龜兔賽跑　　把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮小烏龜背著殼（沙包）進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，中途中如果沙包掉落下來(lái)，可放好繼續(xù)前進(jìn)，看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝?！　≈橇τ螒颍赫J(rèn)識(shí)大小　　目標(biāo)：學(xué)會(huì)看標(biāo)記給物體進(jìn)行大小分類　　為蘿卜匹配標(biāo)記?！　煟盒∨笥褌?，這個(gè)籃子里裝的是什么蘿卜？應(yīng)該幫小兔選哪個(gè)標(biāo)記貼上去？　　請(qǐng)幼兒來(lái)貼，邊貼邊說(shuō)：大標(biāo)記送給大蘿卜，小標(biāo)記送給小蘿卜。　　按大小標(biāo)記進(jìn)行分類?！　煟何覀冞@兒有小朋友愛吃的蘑菇呢，你們和旁邊的小朋友比一比，誰(shuí)的大？　　分組讓幼兒把蘑菇送到有大小標(biāo)記的籃子里　?。ㄒ筮吽瓦呎f(shuō)：大蘑菇送給大標(biāo)記，小蘑菇送給小標(biāo)記。）　　小兔子拔蘿卜　　目標(biāo)：激發(fā)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的性格以及愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、平衡、鉆等基本動(dòng)作?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、開始部分：　　幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，教師扮兔媽媽?！　『⒆觽儯裉斓奶鞖庹婧?，咱們到外面活動(dòng)活動(dòng)吧！　　全體幼兒分散站立，做熱身操?！　《?、基本部分：　　游戲的導(dǎo)入：　　孩子們，活動(dòng)了一會(huì)兒肚子餓了吧，現(xiàn)在你們要跟著媽媽到地里自己動(dòng)手拔蘿卜吃，不過(guò)，路上要過(guò)小橋，鉆山洞，你們可要小心啊。　　基本動(dòng)作的練習(xí)：　?。?）小兔怎樣跳？雙腳并攏跳跳跳。　?。?）怎樣過(guò)小橋？能力強(qiáng)的幼兒可雙腳向前跳著過(guò)，能力較差的幼兒可漫漫走著過(guò)，但原則上不能踩著兩邊的彩條?！　。?）怎樣鉆山洞？引導(dǎo)幼兒自己做?！　〗M織幼兒進(jìn)行游戲：　　幼兒一路縱隊(duì)排好，能力強(qiáng)的幼兒在前,能力較差的幼兒在后,老師在前面領(lǐng)著，邊說(shuō)兒歌邊雙腳行進(jìn)向前跳。（花兒紅，草兒綠，小兔子們?cè)缭缙?，跟著媽媽拔蘿卜，蹦蹦跳跳真歡喜。）過(guò)小橋啦，孩子們請(qǐng)?jiān)谛蛑虚g走，可別掉下去。幼兒一個(gè)跟著一個(gè)從小橋上走過(guò)。鉆山洞嘍，低下頭，彎著腰，小心別碰頭。小兔子們鉆過(guò)山洞，來(lái)到蘿卜地，每人拔一個(gè)蘿卜，然后跟著媽媽按原路返回?！　∪?、結(jié)束部分：　　孩子們，今天你們表現(xiàn)的真棒，每個(gè)人都拔到了一個(gè)大蘿卜，咱們來(lái)慶祝一下吧?。ㄓ變弘S音樂自由活動(dòng)。）　　小兔頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等）；　　兩條彩條（作小橋），拱形門一個(gè)（作山洞）；　　胡蘿卜若干（與幼兒人數(shù)相等），種在地里（沙坑）；　　小猴投紙球　　目標(biāo)：練習(xí)用紙球擊目標(biāo),發(fā)展幼兒投擲能力和目測(cè)力?！　W(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)規(guī)則在活動(dòng)中的重要性?！　?zhǔn)備：用報(bào)紙、皺紙做成的只求若干只。　　小臉盆若干只,盆內(nèi)調(diào)好顏料,一盆一種顏色。　　活動(dòng)過(guò)程：　　小猴玩紙球:　　幼兒每人拿一只紙球,分散自由的地玩球(拋接,投擲)?！　⌒『锿都埱?　　按幼兒意愿,將幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)?！　∶筷?duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)本隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)?！　〗處熤v解并示范小猴投彩球的游戲: 　提示:每名幼兒拿一只紙球,蘸上顏色,然后投向白紙板。一對(duì)一塊板,各隊(duì)的幼兒應(yīng)投自己隊(duì)的那塊板。如果投到別隊(duì)的板上,那就為別隊(duì)添彩。每人投了數(shù)個(gè)紙球后,教師發(fā)出停止信號(hào),幼兒即停止投擲?！　∮變哼M(jìn)行游戲。各隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)自己的目標(biāo),投出彩球。教師及時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒顏料不要蘸得過(guò)多,瞄準(zhǔn)了再投,不要投空,也不要投到別隊(duì)的板上。　　手指游戲　　鍛煉手指與腦靈活性　　一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)　　兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)　　三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)　　四個(gè)手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)　　五個(gè)手指拍拍拍 (兩個(gè)手對(duì)拍)　　五個(gè)兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)　　幾里古嚕滾下來(lái) (在寶寶身上從上往下?lián)?　　戶外體育游戲：蛇行走　?。薄W(xué)習(xí)繞過(guò)障礙物行走的能力。　?。?、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　場(chǎng)地布置，將椅子按照一定的間隔距離排成兩條直行，并用粉筆畫上箭頭　　活動(dòng)過(guò)程：　　小蛇醒來(lái)了　　幼兒扮小蛇，教師扮演蛇媽媽，帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)四肢。做蘇醒、伸肢、點(diǎn)頭、彎腰等動(dòng)作?！　⌒∩邔W(xué)本領(lǐng)　　*教師介紹蛇行走的路線與方法：繞過(guò)大石頭（椅子），一個(gè)跟著一個(gè)呈Ｓ形走?！　?請(qǐng)一組幼兒先來(lái)練習(xí)一次，教師講評(píng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：走路的時(shí)候要繞過(guò)大石頭，一個(gè)跟著一個(gè)走?！　?幼兒反復(fù)進(jìn)行游戲，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則?！　⌒∩弑荣悺　⒂變悍殖蓛山M，組織幼兒進(jìn)行比賽，勝利的小組獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗?！　∫孕∩咭丶襾?lái)結(jié)束游戲?！　⌒?dòng)物找家　　練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。　　能找到空的位置，不推他人　　在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記，表示小動(dòng)物的　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、開始部分?！　∮變焊處熾S音樂一起做模仿操?！　《?、基本部分?！　⌒率谟螒颉！　∮變核纳⒄驹趫?chǎng)地中間，教師說(shuō)：輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去；教師說(shuō)：愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰，幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去；教師說(shuō)：黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷，幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去；教師說(shuō)：長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵三瓣嘴，我的小兔，幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去　　幼兒游戲12次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息）　　表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒?！　∪⒔Y(jié)束部分?！　∮螒颍航苹暮傇谀睦铩　∮變耗苣钔陜焊柙倥??！　≌倚∝?br />