托班社會教案：動手做游戲樂-文庫吧資料
2024-12-04 22:16本頁面
【正文】 彩條寶寶） “小朋友好！”（彩條寶寶好） （2）“這些彩條還會跳舞呢，聽！它們發(fā)出什么樣的聲音，學(xué)一學(xué)呢？ “他們跳舞啦！跳啊跳，跳到頭上，象什么？”（豬耳朵、頭發(fā)……） “跳啊跳，跳到下巴上，象什么？”（胡子……） “跳啊跳，跳到腰上，象什么？”（衣服、腰帶……） 在游戲的情景中學(xué)習(xí)使用剪刀 （1）“彩條寶寶說小朋友好聰明喲！它可以變成……，它還可以變成花片片，怎么變呢？” （2）“可以撕，也可以請剪刀寶寶幫忙！把小手伸出來……”幼兒用小手跟著老師學(xué)一學(xué)。 （1）“今天媽媽真高興，媽媽的衣服不漂亮，我要打扮一下。 （二）通過與彩條寶寶做游戲掌握剪的技能。 跟著“雞媽媽”隨音樂入室。 紅、黃、綠彩紙，圓形、方形、三角形彩紙。
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