小班音樂(lè)小手拍拍教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很多我們身上器官的’名字，那么我們?cè)趤?lái)一起唱一遍好不好。（在大家的歌神中結(jié)束活動(dòng)） 四、活動(dòng)延伸 小朋友們今天都表現(xiàn)的特別好，回去之后我們用歌聲告訴爸爸媽媽我們的五官都在哪里好不好？ 小班音樂(lè)《小手拍拍》教案2 活動(dòng)目標(biāo) ，樂(lè)意用小手指出來(lái)。 ，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)五官的名稱和位置 難點(diǎn)：在音樂(lè)游戲快速的用手指出五官的位置 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)導(dǎo)入：做“指五官”的游戲?！ 煟航裉炖蠋熞獊?lái)考一考小朋友的小手本領(lǐng)大不大，我們來(lái)玩一個(gè)“指五官”的游戲。老師問(wèn)XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出來(lái)，還要說(shuō)XX在這里，好嗎? 教師示范歌曲?！ ∫魳?lè)伴奏，教師唱歌曲《小手拍拍》，讓幼兒初步感受歌曲內(nèi)容?！ ∮變簩W(xué)唱歌曲?！ ≡诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，請(qǐng)幼兒跟著學(xué)一學(xué)《小手拍拍》，并反復(fù)幾次，加深印象?！ ?
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