小學(xué)數(shù)學(xué)簡易方程教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 06:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在練習(xí)本上解題。做完以后，指名讓學(xué)生比較這兩個方程的異同點(diǎn)，解法的異同點(diǎn)?！ ∽鼍毩?xí)二十七的第4題。 讓一位學(xué)生讀題后，教師提問：這道題應(yīng)該怎樣做？能不能先解方程，分別求出兩個方程的解，再判斷上面的五個數(shù)中哪兩個數(shù)是這兩個方程的解？（可以。） 讓學(xué)生獨(dú)立做在練習(xí)本上，做完以后，集體訂正?！ ∷?、小結(jié)。 出示課題：解簡易方程。 小學(xué)數(shù)學(xué)《簡易方程》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)內(nèi)容： 數(shù)學(xué)書P59及“做一做”，練習(xí)十一第5—7題?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體圖例，根據(jù)等式不變的規(guī)律會解方程。 掌握解方程的格式和寫法?！ ∵M(jìn)一步提高學(xué)生分析、遷移的能力?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 掌握解方程的方法。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 前面，我們學(xué)習(xí)了等式保持不變的規(guī)律，等式在哪些情況下變換仍然保持不變呢？等式這些規(guī)律在方程中同樣適用嗎？完全可以，因?yàn)榉匠叹褪堑仁剑裉煳覀儗W(xué)習(xí)如何利用等式保持不變的規(guī)律來解方程。板書：解方程?！ 《?、新知學(xué)習(xí) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)例1 出示例1，從圖中可以獲取哪些信息？圖中表示了什么樣的等量關(guān)系？盒子中的皮球與外面的3皮個球加起來共有9個，方程怎么列？得到x+3=9 要求盒子中一共有多少個皮球，也就是求x等于什么，我們該怎么利用等式保持不變的規(guī)律來求出方程的解呢？ 抽答?！ 》匠虄蛇呁瑫r減去一個3，左右兩邊仍然相等。板書：x+3—3=9—3 化簡，即得：x=6 這就是方程的解，誰再來回顧一下我們是怎樣解方程的？ 左右兩邊同時減去的為什么是3，而不是其它數(shù)呢？因?yàn)?，兩邊減去3以后，左邊剛好剩下一個x，這樣，右邊就剛好是x的值。因此，解方程說得實(shí)際一點(diǎn)就是通過等式的變換，如何使方程的一邊只剩下一個x即可?！ ∽穯枺簒=6帶不帶單位呢？讓學(xué)生明白x在這里只代表一個數(shù)值，因此不帶單位。 要檢驗(yàn)x=6是不是正確的答案，還需要驗(yàn)算。怎么驗(yàn)算呢？可抽學(xué)生回答?！ “鍟悍匠套筮?x+3 =6+3 =9 =方程右邊 所以，x=6是方程的解?！ ⌒〗Y(jié)：通過剛才解方程的過程，我們知
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