小學(xué)二年級語文從現(xiàn)在開始原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1．出示要寫的字，讓學(xué)生認讀?！ ?．教師重點指導(dǎo)難寫字——“之”?！ ?．在教師指導(dǎo)下，臨摹書寫?！ ?．看一看，其它同學(xué)寫的如何，結(jié)合優(yōu)秀的，再書寫一遍。 《從現(xiàn)在開始》教案 教學(xué)目標： 理解“輪流”、“議論紛紛”“叫苦連天”等詞語?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 《靡鹬貏e人的生活習(xí)慣，與人和諧相處?！ 〗虒W(xué)重點： 重點——引導(dǎo)學(xué)生朗讀、體驗，懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，懂得尊重別人?！ ‰y點——理解小猴子的話。 教學(xué)準備：課件、動物卡片 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——————齊讀課題 同學(xué)們，美麗的大森林里動物們在——（點擊課件）正在舉行”萬獸”的競選，你們想看一看嗎？可是，獅子大王在我們經(jīng)過的路上設(shè)了幾道關(guān)卡，你們有信心嗎？ A我們先來過”生字關(guān)”。課文中的生字你都記住了嗎？下面先來開火車讀生字，要把字音讀準。再齊讀?！ 、讀得不錯，順利過關(guān)了！讓我們來闖第二關(guān)吧！————詞語關(guān){一起讀，把詞語讀好} C、第二關(guān)也難不倒大家，注意了，第三關(guān)加大難度了。這些句子能正確流利得讀好嗎？{一組一句，來！} 大家聰明又自信，都順利過關(guān)了！我們來到了競選現(xiàn)場，動物們都到齊了，看，小猴子，小馬，小兔子，狐貍都來了，（出示掛圖）聽！獅子大王在宣布什么命令呢？大家翻開課本，找一找，再把它讀出來！ 二、學(xué)習(xí)課文 ?。ㄒ唬┑谝欢巍 ≌业搅藛?？誰來讀一讀？（指名讀）。對了就是這一句，（課件出示獅子的話） 獅子可是萬獸！多威風(fēng)??！能把大王威風(fēng)的語氣讀出來嗎？誰再來試一試？（個別讀）（你覺得他象一位大王嗎？那誰再來試一試） 真像個獅子大王！全班一起來?。R讀） （二）第二段 獅子大王的命令一下達哪些動
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