小學(xué)三年級語文灰雀教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）男孩為什么把灰雀放回來？（引出列寧自言自語的話。） 出示句子： ?、倭袑幾匝宰哉Z地說：“多好的灰雀呀，（可惜）再也不會飛回來了?！薄 、诹袑幷f：“多好的灰雀呀，再也不會飛回來了。” 問：哪個句子更能寫出列寧發(fā)現(xiàn)那只灰雀不見了，覺得很惋惜？（引導(dǎo)學(xué)生說出第一句更能充分體現(xiàn)列寧非常喜愛灰雀） 指導(dǎo)朗讀句子 指導(dǎo)朗讀對話?！ 。?）同位分角色練讀?！ 。?）指名分角色讀?！ 。?）全班按男女生分角色讀，老師讀敘述部分?！ ⌒÷曌杂勺x第十一至十三自然段?！ 。?）思考：課文是怎樣寫灰雀回來的？為什么說男孩是個誠實(shí)的孩子？ 板：果然?！ 。?）四人小組討論：為什么說男孩是個誠實(shí)的孩子？ 質(zhì)疑?！ 】偨Y(jié)全文?！ ∵@個小故事寫列寧對灰雀的喜愛，感動教育了男孩，使男孩主動送回灰雀，告訴我們有了錯誤承認(rèn)了，改正了，就是誠實(shí)的孩子。 《灰雀》教案 課前準(zhǔn)備 學(xué)生搜集有關(guān)列寧的故事、事跡或照片?！ 〗處熤谱魍队捌⑸挚ㄆ腿宋镱^飾?！ 〉谝徽n時 談話導(dǎo)入 同學(xué)們都知道列寧的故事嗎？他是一個什么樣的人呢？ 指名說一說。老師概括介紹列寧的生平?！ W(xué)習(xí)這樣一位偉人的故事，那一定是受益非淺的。今天我就來學(xué)習(xí)《灰雀》，看看文中小男孩受到了哪些教育，你又能得到哪些收獲呢。（板書課題） 指導(dǎo)自學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1