小學三年級上冊期末復習計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 05:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步的提高，切勿因基礎題而粗心導致錯誤?！ ⊥ㄟ^整理和復習，使學生進一步學會觀察物體，進一步認識長方形和正方形的特征，認識周長的含義，發(fā)散學生的思維，解決有關周長計算的實際問題，培養(yǎng)初步的空間觀念。 通過整理和復習，使學生了解編碼及集合?！ ⊥ㄟ^復習，進一步理解知識間的相互聯(lián)系，提高綜合運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，體會數(shù)學的`價值，增強數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思考。培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，激發(fā)探究的意識，促進學生意志品質(zhì)和學習水平的整體提高?！ ∪ⅲㄒ唬土曋攸c： 計算，主要在計算方法的熟練掌握和計算品質(zhì)的培養(yǎng)這兩個方面加以努力?！ 〗鉀Q問題： ?。?）從圖片、文字、表格中獲取信息，培養(yǎng)審題能力和獲取信息的能力； ?。?）解題思路、解題方法，從題目中提煉，在練習中熟練?！ ∮脭?shù)學知識解釋一些生活現(xiàn)象，靈活應用知識解決問題等?！ 。ǘ土曤y點： 時間的認識及進率，計算經(jīng)過的時間； 長方形和正方形周長； 萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法?！ 》謹?shù)的含義?！ 〕藬?shù)是一位數(shù)的乘法計算。 倍數(shù)的認識 編碼及集合 四、復習方法： 學生課前認真梳理，自主歸納所學知識，精選習題； 教師根據(jù)學生學習情況，認真組織課
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