小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)原文、知識(shí)點(diǎn)及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中，拼一拼、認(rèn)一認(rèn)、讀一讀、查一查、辯一辯，理解生字詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)、讀順課文內(nèi)容，寫(xiě)好、記住重點(diǎn)生字，體會(huì)敢于和強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)，才能顯示出真正本領(lǐng)的道理?！ ≡O(shè)計(jì)思路： 以拼讀生字——理解詞語(yǔ)——讀通句子——讀順文章——體會(huì)文意—— 課前組織學(xué)生借助拼音自主認(rèn)識(shí)生字詞，了解生字的筆畫(huà)順序及寫(xiě)法；結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解“囑咐”、“提著”、“得意”、“難為情”、“高手”等詞語(yǔ)的意思，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀對(duì)話，從中體會(huì)小黑兔和小白兔的心情?！ ☆A(yù)習(xí)設(shè)計(jì)： 借助拼音讀正確一類字和二類字?！ ∫罁?jù)課后筆順表會(huì)正確書(shū)空一類字?！ ∫罁?jù)拼音試著朗讀課文?！ 〔唤虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 （一）檢查預(yù)習(xí)效果，出示：蘑菇、囑咐、參加、練習(xí)等詞，指名學(xué)生認(rèn)讀?！ ≌f(shuō)明：蘑菇的“菇”單獨(dú)出現(xiàn)讀一聲，在蘑菇這一詞語(yǔ)中出現(xiàn)則讀輕聲?！ 。ǚ蹲x并讓學(xué)生跟讀兩遍。） ?。ǘ┙裉煳覀儊?lái)學(xué)習(xí)昨天要求大家預(yù)習(xí)的課文： 蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)（生齊說(shuō)課題，教師板書(shū)。） ?。ㄈR讀課題，讀準(zhǔn)“蘑菇”這個(gè)詞的字音?！ 煟耗⒐皆摢?jiǎng)給誰(shuí)？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)讀讀課文好嗎？ 二、初讀課文
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