小學(xué)二年級語文小柳樹和小棗樹知識點、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范讀，并同時用課件演示小柳樹的。生長過程?！ 、軐W(xué)生評議后再讀?！ 、普Z言方面： ?、傩×鴺浯_實長得太漂亮了，那么看著旁邊一點兒也不好看的小棗樹，它是怎么說的呢？ ?、谥笇?dǎo)感情朗讀小柳樹的話。 ?、圩x了小柳樹的話，你認為它怎么樣？ ?、苄棙溟L得不好看，是不是就沒一點用處，就什么也比不上小柳樹呢？（板書：結(jié)果實）指導(dǎo)讀有關(guān)句子?！ 、菪×鴺鋾Y(jié)果實嗎？這下小棗樹該好好嘲笑一下它了吧？到底有沒有？在課文中找到它們的對話讀了就明白了。 ?、尥辣硌菪×鴺浜托棙涞膶υ捄笳堃唤M同學(xué)上臺表演。 ?、咴u議對話的語氣，挑戰(zhàn)表演。 ?、嘧x了小棗樹的話，你有什么想法嗎？小柳樹呢？ ?。?、生質(zhì)疑還不明白的地方，師生共同釋疑?！ 。?、小組交流討論小柳樹和小棗樹誰更可愛?！ 。?、全班交流匯報?！ ∷?、拓展延伸，總結(jié) ?。?、其實呀，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，可貴的是能正視自己的缺點，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就讓我們一起來夸夸身邊的同學(xué)，找找他們的優(yōu)點吧。 ?。?、談?wù)劷裉斓氖斋@?！ 。?、齊讀“既要看到自己的長處，又要看到自己的短處”?！ ∥?、作業(yè)設(shè)計 ?。?、正確、流利有感情的朗讀課文?！ 。病懸?、兩
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