培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力從小學(xué)生抓起(編輯修改稿)
2024-12-04 00:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所有方面負(fù)責(zé)”。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的能力不但可行，而且必行。 二：小學(xué)生的內(nèi)容與方式 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)小學(xué)生。 1. 知識(shí)、技能的 一堂課臨結(jié)束時(shí)，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻。學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“”，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自
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