在農(nóng)場教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-04 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：送對了嗎？我們一起來檢查吧！ 在農(nóng)場教學(xué)設(shè)計2活動目標(biāo) ，學(xué)習(xí)仿編歌詞?！ ?，體驗合作創(chuàng)編與用歌聲交流的快樂?！ 』顒訙?zhǔn)備 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已了解常見動物的名稱及其叫聲?！ ≌n件準(zhǔn)備：農(nóng)場插圖、小豬、小牛、小鴨、小羊動物的圖片，《開火車》音樂音頻，《豬》、《?！?、《鴨》歌曲音頻，《在農(nóng)場》歌曲伴奏音頻?！ 〖埫娼叹撸捍蛴⌒∝i、小牛、小鴨、小羊動物圖片制作成頭飾?！ 』顒舆^程 一、播放音頻《開火車》，邊跟隨音樂邊表演進(jìn)入活動室?！ 蠹乙黄鹱闲』疖嚕覀?nèi)ヒ魳忿r(nóng)場去玩一玩吧！ 二、展示農(nóng)場的圖片，提示幼兒到達(dá)農(nóng)場，并讓幼兒認(rèn)真觀察圖片?！ 蠹叶伎纯?，農(nóng)場里有哪些動物？ 三、出示紙面教具，組織幼兒參與游戲“我猜你說、我說你猜”。玩法：教師依次播放各類動物的圖片，請幼兒模仿對應(yīng)動物的叫聲。（或教師模仿動物的叫聲，讓幼兒找出對應(yīng)的圖片。） 四、播放音頻，組織幼兒參與“農(nóng)場演唱會”的游戲，讓幼兒學(xué)唱歌曲?！ 。シ鸥枨敦i》，讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞，并感受歌曲?！ 。膭钣變狠p聲地跟唱?！ ?，讓幼兒跟隨琴聲演唱歌曲?！ ∥濉⒁来尾シ判∨?、鴨子圖片，鼓勵幼兒逐一改編歌詞?！ ??！ ∨?、小鴨子們都等不及了，我們讓它們也來表演吧。小牛的叫聲是怎樣的？誰能幫它編出自
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