在星空中一教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 件出示局部放大的星座圖）教師講解牛郎星、織女星在哪些星座上。（課件出示星座圖）請學生講一講：①你知道哪些星座？（學生說一個星座，教師就在星座圖上出現(xiàn)這個星座的名稱）②你屬于哪個星座？6（課件出示）教師介紹星座的由來以及星座在人們認識星星過程中所起的作用（三）小組合作，建構(gòu)模型教師出示星座模型師：你們想自己做一個星座模型嗎？讓我們一起動手來做一個模型吧！教師演示并介紹北斗七星模型的制作方法。學生小組合作制作模型：①課件出示實驗步驟：a、在1號到7號位置分別綁上不同長度的棉線，并用竹牙簽固定好棉線。（按課件上出示的圖制作）b、用橡皮泥揉七個小球掛在各棉線的下端，代表七顆星星。②小組按要求合作制作模型，教師巡視并指導。小組分工合作，從不同角度觀察這七顆星星排成的圖形，并作圖記錄。小組來匯報，我來傾聽：? 小組成員帶上模型和記錄單上臺演示；? 一人負責投影記錄單，其余成員負責用模型在投影機下擺出相應(yīng)的圖形；? 其他同學認真傾聽。（四）繼續(xù)探究，建構(gòu)概念：說一說：通過制作和觀察北斗七星的模型，你有什么發(fā)現(xiàn)？課件演示：
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