后羿射日說(shuō)課稿(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 23:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)說(shuō)各段的大意?！ 。ㄒ唬 √?yáng)遠(yuǎn)。 太陽(yáng)大。 太陽(yáng)熱?！ √?yáng)與我們的關(guān)系密切。 太陽(yáng)與風(fēng)雪的關(guān)系?！ √?yáng)與風(fēng)。 太陽(yáng)與殺菌?！ √?yáng)與地球?！ 。ǘ ∥恼鹿卜謨纱蟛糠郑骸 〉谝欢危?—3）：介紹太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、?！ 〉诙危?—8）：介紹了太陽(yáng)與人類(lèi)、地球的密切關(guān)系。 四、讀第一自然段?！ )出示幻燈；后羿射日。故事導(dǎo)入，這個(gè)故事是真的嗎？為什么？文中那些地方（詞句）可以看出?！ )生自由讀，找出答案匯報(bào)?！ 。?）傳說(shuō)、其實(shí)（師出示相關(guān)段落，圈出字詞。） ?。?）太陽(yáng)與地球相距：150000000公里。（板書(shū)） 步行，日夜不停地走：3500年?！ ∽w機(jī)：20幾年?！ 。?）“箭哪能射得到呢？”（反問(wèn)句） 箭根本射不到?！ )師結(jié)：為了說(shuō)明太陽(yáng)與我們遙遠(yuǎn)，這一段利用許多數(shù)字來(lái)說(shuō)明，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到“后羿射日”只是個(gè)傳說(shuō)，這種說(shuō)明方法叫“列數(shù)字”。指導(dǎo)朗讀。出示一段沒(méi)有數(shù)字的文字作比較，體會(huì)列數(shù)字的好處?！ ∥?、講讀二、三自然段。 師導(dǎo)：明方法除了列數(shù)字，還有作比較、打比方、舉例子等方法，文章在介紹太陽(yáng)的大、熱這兩大特點(diǎn)時(shí)，是怎么寫(xiě)的，分組討論學(xué)習(xí)后交流?！ )太陽(yáng)的熱。用了列數(shù)字、舉例子、打比方的說(shuō)明方法。（板書(shū)） ?。ㄕ页鱿鄳?yīng)的句子，練習(xí)朗讀，讀中體會(huì)。） b)太陽(yáng)的大。用了列數(shù)字、作比較、打比方的方法。 ?。ㄕ页鼍渥樱x中體會(huì)。） 六、分
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