北師大七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案范文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 駛到點(diǎn)P位置時(shí)，距離村莊M最近， 行駛到點(diǎn)Q位置時(shí)，距離村莊N最近，請(qǐng)?jiān)趫D中公路AB上分別畫(huà)出P,Q兩點(diǎn)位置?！ 【毩?xí)： 1. 、4 教材第10頁(yè)112 小結(jié)： 、垂線段、點(diǎn)到直線的距離這幾個(gè)概念?！ 。c上節(jié)知識(shí)聯(lián)系好，并能正確利用工具畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)圖形?！ ?，應(yīng)該熟練掌握。 作業(yè)：教材第9頁(yè)6. 北師大七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案2021范文3 平行線 [教學(xué)目標(biāo)] ，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系?！ ??！ ?，會(huì)用直尺和三角板畫(huà)平行線?！ 叭€八角”并能在具體圖形中找出同位角、內(nèi)錯(cuò)角與同旁內(nèi)角?！ 。芘e例加以說(shuō)明. [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] ?。浩叫芯€的概念與平行公理?！ 。簩?duì)平行公理的理解. [教學(xué)過(guò)程] 一、復(fù)習(xí)提問(wèn) 相交線是如何定義的? 二、新課引入 平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系除平行外，還有哪些呢? 制作教具，通過(guò)演示，得出平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系及平行線的概念. 三、同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系 ：在同一平面內(nèi)，記作a∥b. (畫(huà)出圖形) ：(1)相交。(2)平行. ： 兩個(gè)關(guān)鍵：一是“在同一個(gè)平面內(nèi)”(舉例說(shuō)明)。二是“不相交”. 一個(gè)前提：對(duì)兩條直線而言. 平行線的畫(huà)法是幾何畫(huà)圖的基本技能之一，在以后的學(xué)習(xí)中，：一“落”(三角板的一邊落在已知直線上)，二“靠”(用直尺緊靠三角板的另一邊)，三“移”(沿直尺移動(dòng)三角板，直至落在已知直線上的三角板的一邊經(jīng)過(guò)已知點(diǎn))，四“畫(huà)”(沿三角板過(guò)已知點(diǎn)的邊畫(huà)直線). 四、平行公理 ，說(shuō)明“過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行”. ：經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行. 提問(wèn)垂線的性質(zhì)，并進(jìn)行比較. ?。喝绻麅蓷l直線都與第三條直線平行，：如果b∥a，c∥a，那么b∥c. 五、三線八角 由前面的教具演示引出. 如圖，直線a，b被直線c所截，形成的8個(gè)角中，其中同位角有4對(duì)，內(nèi)錯(cuò)角有2對(duì)，同旁內(nèi)角有2對(duì). 六、課堂練習(xí) ，兩條直線可能的位置關(guān)系是. ，三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是. () ∠與∠是同旁內(nèi)角，且∠=50176。，則∠的度數(shù)是() 176。176。176?；?30176?！ 。?1)長(zhǎng)方形的對(duì)邊所在的直線平行。(2)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可作一條直線與已知直線平行。(3)在同一平面內(nèi)，如果兩條直線不平行，那么這兩條直線相交。(4)() ，直線AB，CD被DE所截，則∠1和是同位角，∠1和是內(nèi)錯(cuò)角，∠∠5=∠1，那么∠1∠3. 七、小結(jié) 讓學(xué)生獨(dú)立總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，敘述本節(jié)的概念和結(jié)論. 八、課后作業(yè) ?！ ? [補(bǔ)充內(nèi)容] ，如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行. ，兩條直線的位置關(guān)系僅有兩種：， 試想一想在空間中，兩條直線會(huì)有
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1