你一半我一半小班音樂(lè)教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一半我一半小班音樂(lè)教案3一、教學(xué)目標(biāo)： 大膽續(xù)編歌曲，感受歌曲的規(guī)律性與變化性。 愿意參與互動(dòng)音樂(lè)游戲，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 動(dòng)物圖片若干（小象、小熊、小豬等） 可操作蛋糕卷道具若干?！ ∮變阂呀?jīng)學(xué)會(huì)歌曲第一段?！ 「枨鷐p3和電腦?！ ∪⒔虒W(xué)過(guò)程： 一、出示圖片，復(fù)習(xí)歌曲?！ 〕鍪緢D片（小象、企鵝和蛋糕卷），簡(jiǎn)述故事?！ 煟盒∨笥?，你們看這是什么呀？那你們還記得小象他們和蛋糕卷的故事嗎？讓我們一起唱出來(lái)給大家聽(tīng)吧。（伴奏第一段） 邊操作圖片，邊帶動(dòng)幼兒復(fù)習(xí)歌曲?！ √岢鲆笤俅尉毘??！ 煟汉门笥褌円黄鸱窒淼案饩恚媸羌吲d的事情，讓我們用愉快的聲音再來(lái)一次吧！（伴奏第一段） 二、情節(jié)推進(jìn)，仿編歌曲。 出示圖片，推進(jìn)故事情節(jié)。 師：看到它們這么開(kāi)心，你們瞧誰(shuí)來(lái)了？（小兔子） 提問(wèn)：小兔子來(lái)了，你們覺(jué)得企鵝會(huì)怎么做？怎么唱呢？誰(shuí)會(huì)學(xué)小象一樣也把它唱出來(lái)。 個(gè)別幼兒嘗試講述與演唱?！ 〖w練唱。（伴奏第一段）（根據(jù)需要可能2次） 學(xué)唱歌曲最后一段?！ 。?）師：喜歡分享的小朋友們，又來(lái)了小老鼠和小青蛙，現(xiàn)在我們的蛋糕卷該怎么分呢？ ?。?）幼兒簡(jiǎn)單講述，嘗試演唱?！ 。?）欣賞歌曲第二段，鼓勵(lì)幼兒跟唱。（播放音樂(lè)）（伴奏小老鼠、小青蛙兩句） 有的小朋友還是像小象和小企鵝那樣唱(你們覺(jué)得可以這么唱，這個(gè)方法也不錯(cuò))，不過(guò)老師這里有啊還有個(gè)不一樣的唱法，請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎么唱的?！ 。?）學(xué)唱結(jié)尾部分?！ √釂?wèn)：所有的`小動(dòng)物都有蛋糕卷了，我們
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