【總結】滬教版一年級數學上冊學習目標：1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序，并能夠正確地計算。1.數的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2
2024-12-04 18:53
【總結】滬教版一年級數學上冊學習目標：能夠看圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并理解算式所表示的含義，探究一組相關的加法算式和減法算式中的交換與互逆的關系。34562649115473+4=75+6=112+4=64+5=97453456264911
2024-11-30 02:20
【總結】課題：數一數（1）教學內容：上海市九年義務教育課本小學數學一年級第一學期P4~7教學目標：【知識與技能】1、通過圈一圈、數一數，連一連，初步認識10以內的數。2、初步感知對應的思想【過程與方法】“指著數”物體的個數，“聽著數”聽到聲音的次數，記錄下來。【情感、態(tài)度與
2024-12-09 06:34
【總結】玩積木教學目標：1．能按不同標準對積木進行分類并計數。2.能對搭建積木的模型進行描述與表達3．培養(yǎng)同學們的觀察能力、語言表達能力和分類能力。4.指導大家會正確的書寫“3”和“4”。教學重點：21世紀教育網：21世紀教育網1.按顏色、形狀對物品進行正確的分類。2.“3”和“4”的書寫教
2024-12-09 06:33
【總結】加法練習教學目標：1．鞏固加法的含義之一，合并和數的組成。2．通過觀察，能口述情景圖的意思，并列式解答。3.在學習的過程中，培養(yǎng)同學們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣。4.培養(yǎng)同學們的數學語言表達能力和發(fā)散思維能力。教學重點：進一步理解加法的含義之一，組合和熟悉數的組成。教學難點：會從不同角度思考問題。教學準備
【總結】加法——秋游教學目標：1．知道加法運算的實際含義之一：合并2．知道加法算式中各部分的名稱。3．初步感知“兩個加數位置交換，結果不變”。4．能理解圖意列出加法算式，并計算。5．能用“兩個加數位置交換，結果不變”進行計算。6．能正確讀出加法算式。7．培養(yǎng)同學們利用構建的思想處理學習過程。教學重點：1．知道加
【總結】把掌聲分給她一半本文選自魯光的報告文學《中國姑娘》，發(fā)于1981年，作者沿著中國女排的足跡，記錄了她們遭受挫折時的苦悶，奪得勝利后的歡樂和激蕩在她們心中的對祖國、對人民的摯愛，介紹了她們訓練、比賽、國際交往、教練員運動員的理想和情操，詮釋了女排精神。報告文學是一種用文學方法
2025-06-16 03:42
【總結】此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 自我總結演講《一半是海水，一半是火焰》 truemeaningofitscreed:“w...
2025-01-17 00:35
【總結】幾個與第幾個教學目標1．初步認識序數，進一步認識自然數概念。2．按左右順序確認是第幾個。3．會區(qū)分幾個與第幾個，學會序數的文字書寫。4．能對“幾個與第幾個”的問題進行數學交流。5．學會書寫“7”。6．滲透教育大家要要養(yǎng)成自覺遵守秩序的文明習慣。教學重點：正確區(qū)分幾個與第幾個。教學難點：21世紀教育網：
【總結】滬教版一年級數學上冊學習目標：1.初步理解減法的含義。2.使同學們能夠看圖說故事，并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數減數差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-11 13:06
【總結】第4個停車場1、從左往右數，在第4個水果下面打“√”。2、從右往左數，排在第（）個。3、從左往右數，把前面3個水果圈起來。√４第八第三第一第二第三第四第五第六第七第一第二第四第五第六第七一第第
2024-11-11 22:20
【總結】第一篇：滬教一上準備期教案 嘉定區(qū)2007學年度第一學期學習準備期案例匯編 細聽一聽。 播放錄音 2、出示句子： 我是小學生。 我也是小學生。 同桌模仿說一說、齊說 3、出示課后第二幅...
2024-11-09 06:59
【總結】數的排列教學內容：上海市九年義務教育課本小學數學新教材一年級第一學期P：52設計意圖：20數列圖由20個排成直線的圓圈組成，每5個一組，組與組之間有空隙。在一般的20數列圖上數以5的周期出現(xiàn)在圓圈外。學生可以通過將翻轉片放入20數列圖上的圓圈來表達數，以此強調序數的觀點。整堂課的設計分成“初步感悟——探究新知——
2024-12-08 22:14
【總結】冀教版一年級品德與生活上冊秋游去哪里？秋游帶什么？我們來評選“最佳出游準備獎”。小提示：◆秋游去哪里？◆秋游去干什么？◆自己想帶的物品有沒有可能找到?！舾改竿獠煌狻?/span>
2024-11-11 00:39
【總結】把掌聲分給她一半霍城中學張振華自學提綱：1、文中主要寫了孫晉芳的哪些事例？2、這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神？文中哪些語句可以體現(xiàn)出來？用不同符號劃出來，多讀一讀。品讀課文，討論交流：⒈原來漂亮蓬松的頭發(fā)，變得濕淋淋的，粘到一塊去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一灘
2024-11-23 13:40
鄂ICP備17016276號-1