【文章內(nèi)容簡介】 來越需要專業(yè)技術(shù)人員。而高中學(xué)習(xí)不單單是語、數(shù)、外、文綜、理綜這樣的純文化學(xué)習(xí)，而是文化與各種專業(yè)技能相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)方式。因而我們學(xué)校為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)方式。除開文化學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外，學(xué)校還提供美術(shù)、體育、播音、編導(dǎo)、舞蹈、寫作、武術(shù)等專業(yè)技能的學(xué)習(xí)機(jī)會。學(xué)生可以參加某項特長技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，為考取更好的學(xué)校增加一份力量。比如藝體生的文化成績要求。五、家庭教育的重要性及一些建議各位家長，我們的孩子們已經(jīng)處于人生的黃金時期，他們的人生觀、世界觀、思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。作為家長，我們應(yīng)該意識到學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。要相信學(xué)校，相信老師?？陀^地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級組有非?？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度，有著極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的偏愛和重視，校長特別注重起始年級，從高一開始，就特別注重我們年級的工作。分管年級的各位領(lǐng)導(dǎo)，更是全身心地?fù)湓谀昙壒ぷ魃?。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊伍，他們中有經(jīng)過多年摸打滾爬的教學(xué)骨干，還正在成長的教壇新秀。所以我們有理由讓家長放心。要相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。而有些家長覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，“越長大越不服管教”。實際上，這是青少年時期孩子的逆反心理特征的反映，所以我們做父母的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，不要單純打罵、態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸、不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。所以我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流，尋問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足。同時，也應(yīng)該為孩子規(guī)劃高中三年，應(yīng)該有的發(fā)展方向和發(fā)展要求，讓孩子有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。所以，請家長督促孩子們的規(guī)矩意識養(yǎng)成。比如，教育孩子嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時間。我們班絕大多數(shù)同學(xué)都能按時到校，早上按時起床。但是在有些方面仍然需要提高。比如預(yù)備鈴之后，很多學(xué)生不能迅速安靜，調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)；周六、周日可以離校買日常用品期間，不請假就私自離開學(xué)校規(guī)定區(qū)域，回家；在此給家長們介紹一下我們請假制度：平時學(xué)習(xí)期間，原則上不得請假。如果有生病等情況需要請假出校門，需要找班主任簽假條。需要回家的，必須由家長到校接送。請家長教育孩子盡量減少外出的時間（安全問題）；另一方面，我們學(xué)校有學(xué)生操行分管理制度，每個學(xué)生原始分?jǐn)?shù)是80分，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，加減分；一學(xué)期后如果操行分不夠60分，按學(xué)校規(guī)定，勸其退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。關(guān)注學(xué)生的細(xì)微行為，及時發(fā)現(xiàn)問題。讀書需要心靜，心無雜念。比如上網(wǎng)、看小說、交友、有無手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題，如果發(fā)現(xiàn)一定要和我聯(lián)系，以便于我們共同教育和管理。對于手機(jī)問題，大部分學(xué)生都是打著給家長聯(lián)系的旗號，但是請我們的家長仔細(xì)想想，孩子一個月給你主動通了幾次電話？那么，學(xué)生帶著手機(jī)都是干了些什么？他給你說上課的時候、在教室的時候沒有玩，孩子確實能做到嗎？學(xué)生帶手機(jī)基本上多多少少都干了這些事：上網(wǎng)、看電子書、發(fā)信息、打游戲，這里面的哪一樣不影響孩子的學(xué)習(xí)？高中階段課程那么多，每天都抓緊時間、認(rèn)真的學(xué)，還不一定能學(xué)會、學(xué)透徹，像語文、數(shù)學(xué)、外語一學(xué)期就要學(xué)兩本書，占整個高中課程的40%?？赡苡行┘议L認(rèn)為我的孩子沒有干這些事情，或者他能管好自己的手機(jī)。其實剛開始我自己也想相信他們能自我管理，但是從后來的情況來看，班上的同學(xué)并不能管好自己的手機(jī)。另外網(wǎng)上的東西紛繁復(fù)雜，加上這個階段孩子的特點，好奇心強，很難抵擋誘惑。況且，帶手機(jī)不止影響孩子本人，而且對周圍的同學(xué)、同寢室的學(xué)生都有一定程度的影響。所以，我請咱們的家長積極配合學(xué)校、班級的工作，如果您的孩子有手機(jī)，要帶手機(jī)到校，請您三思而后行，并主動告知我。特別關(guān)注學(xué)生的交友情況，現(xiàn)在的學(xué)生成熟早，男女生的關(guān)系問題很微妙，有的是哥們，有的是早戀。請大家多關(guān)注一些，特別是早戀，雖然是正常現(xiàn)象，但它會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)心境，造成不必要的麻煩。同時，要注意方式方法。另外，關(guān)注學(xué)生的生活費使用情況。一般情況，學(xué)生兩個星期在學(xué)校的花費為300350。所以家長要不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問清楚孩子是怎么花的。要與老師坦誠相待，保持一致，勤聯(lián)系，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。最后，衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。接下來各位家長可以找老師進(jìn)行進(jìn)一步交流，如果在12點10分放學(xué)之前，需要帶子女離校的，請在我這里簽假條。祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!第三篇：高一半期考試數(shù)學(xué)質(zhì)量分析20092010學(xué)第一學(xué)期中考試高一數(shù)學(xué)試卷分析一、學(xué)生的成績考試成績總的來看，參加這次考試的共有853人，高分人數(shù)不多,全年級學(xué)生最高150分,最低0分, 共163人及格， %。從整體上看，年級的平均分較低,班級之間差別較大；及格率偏低，全年級的低分較多。二．對試題的分析和評價：在試題內(nèi)容的編排上，較有靈活性，層次性不太強。試題難度對我校的學(xué)生來說略高，選題恰當(dāng)，著重考查了集合、函數(shù)及其性質(zhì)等基礎(chǔ)知識和基本技能，其中集合有8道題，函數(shù)有12道題。從整體來看，著重考查基礎(chǔ)知識、基本方法的同時，注重對學(xué)生進(jìn)行能力和