【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。五、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。六、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥恚科鋵?shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們自己的工作也有很多方面做得不夠，如果哪位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)、班級(jí)管理工作方面有什么要求？可以在以后我們相互聯(lián)系的方式向我們提出來，在我們力所能及的情況下，我一定盡力滿足，在這里，我們誠(chéng)懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進(jìn)工作更好地配合。最后，借用一位校長(zhǎng)的一段話與各位家長(zhǎng)共勉：“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在?！敝孕淖Ｔ?你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家！_______________活動(dòng)動(dòng)態(tài)人格教育家長(zhǎng)學(xué)校尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！今天學(xué)校召開高一新生家長(zhǎng)會(huì)，一是匯報(bào)一下我們前段的工作和三年的設(shè)想，二是聽聽家長(zhǎng)的意見和建議，三是家校共商培養(yǎng)教育孩子的大計(jì)，以利促進(jìn)孩子們的不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，順利完成三年的學(xué)業(yè)，考入到自己的理想學(xué)校，為孩子的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先我代表學(xué)校衷心感謝家長(zhǎng)對(duì)我校的信任，把孩子送到武漢中學(xué)就讀，同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)。下面我就前段工作和三年設(shè)想向家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的通報(bào)，并就如何搞好家校合作談幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考。孩子們從初中到高中是一個(gè)很大的跨度，從生理到心理，從知識(shí)到能力，都發(fā)生了較大的變化，初中的知識(shí)比較淺，容易得多，高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了飛躍，從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等。不少同學(xué)的思想準(zhǔn)備不足，銜接不上，不到半年，部分高分學(xué)生掉下來了，特別是在小學(xué)、在初中期間，靠家教、靠上培優(yōu)班、靠拼時(shí)間在短期內(nèi)沖上來的學(xué)生，上高中后掉隊(duì)的比較多。相反，有部分同學(xué)中考成績(jī)不很理想，但他進(jìn)入高中后，要求自己嚴(yán)，自控能力強(qiáng)，家校配合好，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，很快就適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，一年以后沖上來，還進(jìn)了火箭班，三年后考上重點(diǎn)大學(xué)，這樣的案例每年都有幾十個(gè)。我們的目標(biāo)是：經(jīng)過三年的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、體質(zhì)全面豐收，既成人又成才，考到理想大學(xué)。學(xué)校開學(xué)工作千頭萬緒，非常繁忙，但我們還是擠時(shí)間在正式開學(xué)前召開家長(zhǎng)會(huì)，就是為了針對(duì)這一新特點(diǎn)，共同商量，培養(yǎng)教育孩子的新思路，新辦法。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，在學(xué)校，首先學(xué)做人。做一個(gè)講文明、有禮貌的人；做一個(gè)有理想、守紀(jì)律的人；做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新的人。班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，校風(fēng)好，是孩子的健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境，也是學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化的前提與保障，我們學(xué)校高度重視校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，始終把育人放在第一位，進(jìn)校的第一課是軍訓(xùn)課，參觀的第一個(gè)紀(jì)念館就是董老紀(jì)念館和校史陳列室，我們也請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視孩子的思想品德教育，在關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、健康的同時(shí)，也要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，遵紀(jì)守法、與人為善、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、共同為孩子的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，高中三年學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，要求高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力巨大，名牌大學(xué)，好的專業(yè)名額有限，我們要與全省的學(xué)生搶飯吃，各學(xué)校大都是二年上完三年的課，我們也得積極應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取用二年的時(shí)間內(nèi)基本上完三年的課程，第三年開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在高考中取得好成績(jī)。對(duì)此學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各科任老師都作了部署和具體安排，希望得到廣大家長(zhǎng)的理解，支持和指導(dǎo)，包括批評(píng)、意見和建議。我們的口號(hào)是：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng)，全心全意辦人民滿意的學(xué)校，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生成人成才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為此學(xué)校準(zhǔn)備采取一系列措施激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。一是抓銜接，抓習(xí)慣，抓方法，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活學(xué)習(xí)。二是定目標(biāo)，定計(jì)劃，定措施。每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)三年奮斗目標(biāo)和近期目標(biāo)，幫助學(xué)生胸懷大志，確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，采取措施，狠抓落實(shí)，包括作息時(shí)間表。三是開展競(jìng)賽，激勵(lì)奮進(jìn)。在全校范圍內(nèi)開展比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，比文明的活動(dòng)，每學(xué)期學(xué)校將表彰一批“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”，還設(shè)“雷鋒獎(jiǎng)”，“優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)”，“百花獎(jiǎng)”（體育藝術(shù)人才），鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷進(jìn)步。學(xué)校還將開展一些專題研究，如學(xué)習(xí)方式的研究，教學(xué)方法的研究，管理方法的研究等，盡可能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效果，同時(shí)學(xué)校還配備了專職和兼職的心理老師，緩解學(xué)生心理壓力，班主任老師、科任老師還將根據(jù)學(xué)校的要求經(jīng)常和學(xué)生交心、談心，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的困難，交流學(xué)習(xí)方法，攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。家長(zhǎng)要和學(xué)校共同努力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“耐挫教育”，讓他們逐步經(jīng)得起風(fēng)浪和各種考驗(yàn)（包括學(xué)習(xí)上、生活上、情感上、人際交往等方面的考驗(yàn)），成為國(guó)家需要的棟梁之才。各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，但方法不一定相同，學(xué)校和家長(zhǎng)有各自的重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)并形成合力。前天在教師大會(huì)上我給老師提了要求和建議，今天在家長(zhǎng)會(huì)上，我也給家長(zhǎng)提點(diǎn)建議和要求，供家長(zhǎng)參考：嚴(yán)于律己做表率家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家長(zhǎng)的言談舉止，接人待物、處事，包括穿著打扮，對(duì)孩子的一生影響極大。為了孩子的進(jìn)步，請(qǐng)家長(zhǎng)按照市民禮儀和精神上規(guī)范帶頭做好，特別是在講話文明、與人為善，善于學(xué)習(xí)，工作積極，穿著簡(jiǎn)樸、高雅等方面給孩子帶一個(gè)好頭，留下一個(gè)美好的印象。千萬不要在孩子面前講不該講的話，做不該做的事。當(dāng)大干部的家長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)條件好的家長(zhǎng)，不要在孩子面前炫耀，低調(diào)為好；當(dāng)普通一員的家長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)情況不好的家長(zhǎng)，也不要在孩子面前唉聲嘆氣，怨天尤人，要激勵(lì)孩子克難奮進(jìn)，勇攀高峰。嚴(yán)格要求講方法我要求老師對(duì)學(xué)生：一要愛，二要嚴(yán)，三要細(xì)。我強(qiáng)調(diào)，愛是基礎(chǔ)，嚴(yán)是手段，細(xì)是方法，成才是目的。愛孩子是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，水往下流，但一定要把握度，溺愛不行，“專制”也不行，遷就放縱更不行。愛要放在心里，愛到關(guān)鍵點(diǎn)上，特別是孩子生病時(shí)、心情不好時(shí)，要多關(guān)心多照顧。重要的考試，也要多關(guān)心多照顧。同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子交友、穿著打扮、學(xué)習(xí)、休息和娛樂等都要予以關(guān)注。我校的校訓(xùn)是“樸誠(chéng)勇毅”，我們提倡生活簡(jiǎn)樸穿校服，不贊成學(xué)生穿名牌，提倡比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，比文明，比對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，反對(duì)比吃喝，比穿戴，比爹媽（有車子、有票子）。孩子有進(jìn)步要鼓勵(lì)，要支持；孩子有缺點(diǎn)要幫助，要?jiǎng)駥?dǎo)。擺事實(shí)，講道理，一時(shí)講不通的，也不要著急，冷一冷，放一放，等一等，勸一勸，找機(jī)會(huì)再談，千萬不能簡(jiǎn)單粗暴，更不能打罵，也不能放任自流不管。要多觀察，多引導(dǎo)，少批評(píng)，少嘮叨，特別是吃飯時(shí)，不要在飯桌上批評(píng)孩子，更不能在大庭廣眾面前批評(píng)孩子，要看場(chǎng)合，掌握分寸，注重效果。家校聯(lián)系重效果為了孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)和老師要多交流、多溝通。學(xué)校已成立了三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)（即班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)），高一年級(jí)要馬上落實(shí)此項(xiàng)工作?？迫卫蠋熀湍昙?jí)組的干部，要定期聽取家長(zhǎng)代表的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。我每學(xué)期期中考試后帶三大處主任和校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的全體成員溝通一次，主要是通報(bào)情況，聽取意見，共商辦好學(xué)校的大計(jì)。平時(shí)家長(zhǎng)有什么意見也可寫信，發(fā)郵件，打電話，給我或其他干部如實(shí)反映情況，以利我們及早發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，及時(shí)解決問題。也請(qǐng)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表積極參加學(xué)校每次組織的家長(zhǎng)會(huì)，通過多種形式與學(xué)校溝通，形成教育合力。老師對(duì)孩子的嚴(yán)格要求，只要合法，合理，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做工作，理解老師的一片苦心，當(dāng)然，我們也要求老師們遵循教育規(guī)律，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，注意工作方法，有針對(duì)性地做好孩子的教育和管理工作。家庭和睦成合力要使孩子成才，家校合作很重要，夫妻之間相互配合也很重要。事實(shí)證明，家庭關(guān)系和睦對(duì)孩子的影響很大。我們希望孩子健康成長(zhǎng)，夫妻之間要互敬互愛，有商有量，不同意見，下面溝通，千萬不要當(dāng)著孩子的面吵架、打鬧。和為貴，家和萬事興。夫妻離婚，要盡量減少對(duì)孩子的負(fù)面影響，千萬不要當(dāng)著孩子說對(duì)方的壞話，讓孩子產(chǎn)生陰影，影響孩子健全人格的形成。下面我就幾個(gè)家長(zhǎng)關(guān)心的問題，向家長(zhǎng)作一個(gè)說明。（1）關(guān)于編班問題現(xiàn)有十一個(gè)教學(xué)班，高一沒有真正的文科理科班，每位學(xué)生不僅要學(xué)好語數(shù)外，還要學(xué)理化生和政史地。盡管我們根據(jù)成績(jī)和招生時(shí)的承諾分了快班和普通班，但我們對(duì)每個(gè)班都非常重視，要求全體老師把每個(gè)班都當(dāng)重點(diǎn)班抓，全體學(xué)生每學(xué)期對(duì)各位老師的工作包括班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行信任投票，得不到大多數(shù)學(xué)生擁護(hù)的老師要予以調(diào)整，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)以后，要根據(jù)成績(jī)進(jìn)行大的調(diào)整。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校鼓勵(lì)孩子，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)學(xué)好一點(diǎn)，進(jìn)步大一點(diǎn)，既要盡力而為，又要順其自然，不要壓力過大，適得其反。在重點(diǎn)班的擺尾不如到當(dāng)普通班的尖子，普通班的尖子可考一本，考600分。重點(diǎn)班擺尾只能考三本，年年如此，為什么？普通班的尖子老師重點(diǎn)培養(yǎng)，進(jìn)步快，快班擺尾學(xué)生聽不懂，跑不動(dòng)，越掉越遠(yuǎn)。有的家