優(yōu)秀班主任事跡材料：帶班就是要用心(編輯修改稿)
2024-12-03 22:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 證明，前兩個(gè)學(xué)期她的工作很有成效。后來(lái)，根據(jù)班級(jí)管理工作的需要，她推選何春龍作為常務(wù)班長(zhǎng)來(lái)管理班級(jí)。這兩位班干非常不錯(cuò)，工作總是想在前，踏踏實(shí)實(shí)地做在后。班級(jí)其他班干由他們兩位組閣，但職責(zé)實(shí)行專干制。比如，體育專干只需負(fù)責(zé)集會(huì)、體育賽事工作。班級(jí)組閣后，有常務(wù)班長(zhǎng)組織班干起草制定班級(jí)公約，學(xué)習(xí)討論、修改、完善。座位安排總是一件令班主任頭疼的事。我一直實(shí)行座位安排人性化+激勵(lì)機(jī)制并行。首先有特殊需求的學(xué)生先安排、自我約束不好的學(xué)生不能坐一起、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生鼓勵(lì)他們形成合力、進(jìn)步大的學(xué)生優(yōu)先等。這樣做既考慮到優(yōu)生，也能鼓勵(lì)后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生每次都爭(zhēng)著想要“好”座位，人性化與激勵(lì)機(jī)制并行事實(shí)證明是有效的。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1