人教版第三冊識(shí)字七的教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認(rèn)?(指名認(rèn)讀) 師：現(xiàn)在，動(dòng)物們要把生字上的音節(jié)蒙起來了，看看還有誰認(rèn)識(shí)它們，把認(rèn)識(shí)的字讀給同桌的小伙伴聽，不會(huì)讀的去請(qǐng)教一下小伙伴。 三、我會(huì)說。 問：誰愿意說一說，你是用什么方法認(rèn)識(shí)這些字的?誰會(huì)說?(指名說) 師小結(jié)：小朋友會(huì)換部首，加部首，做動(dòng)作，猜謎語的方法來認(rèn)識(shí)生字，你們想的方法真多，真了不起。 四、我會(huì)寫。 師：我出兩個(gè)字謎，你們猜一猜，兩個(gè)人走在獨(dú)木橋上。(生：叢) 房頂上拴了一頭牛。(生：牢) 問：你們會(huì)寫這兩個(gè)字嗎?誰會(huì)寫? 師：我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友的字寫的特別棒，我們欣賞一下。 展示作業(yè)，師評(píng)價(jià)，并給予表揚(yáng)) 五、我會(huì)讀 師：我們認(rèn)識(shí)了這么多的樹葉生字，動(dòng)物們可有點(diǎn)寂寞了，它們要帶著這些樹葉生字回到兒歌里去了。我們能讓他們走嗎?
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