【文章內容簡介】
論過去的事件。 Integrated skills部分幫助學生了解更多動物的知識,要求學生從聽力材料中獲取相關信息并用自己掌握的信息使相關文章的意思表達完整,要求學生對驚訝、詫異的話作出恰當的反應。 Pronunciation部分要求學生掌握‘—ed’結尾單詞的三種發(fā)音并正確區(qū)分和準確讀出。 Main task部分要求學生通過調查研究獲得事件信息并根據材料完成相關寫作。 Checkout部分設計了練習,讓學生在練習中鞏固詞匯和語法,理清寫作思路。 (二)教學目標 知識目標 (1)To enlarge vocabulary. (2)To understand the sentences. 能力目標 (1)To understand the dialogue and get useful information. (2)To use suitable adjectives to express feelings and opinions. (3)To talt amazing things according to the pictures. 情感目標 (1)To develop team spirit and the ability of munication. (2)To arouse students