義務(wù)教育教科書數(shù)學二年級下冊教案模板(編輯修改稿)
2024-12-03 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 15247。3=5(只)?！ 、趨R報想的過程：求每個紙盒放幾只，就是求每份數(shù)，這是平均分，應(yīng)該用除法計算?！ ?5)引導學生自己動腦思考，第二個問題該怎樣解決，并說明理由?！ 、賹W生列出算式：15247。5=3(個)?！ 、趨R報解題思路：15只蠶寶寶，每個紙盒里放5只，求要用幾個紙盒，就是求15里面有幾個5，這也是平均分，應(yīng)該用除法計算?！ ?6)通過解決這兩個問題，引導學生發(fā)現(xiàn)它們的不同點和相同點，并與小組里的同學討論。(學生討論，然后交流討論的結(jié)果) 不同點：第一個問題是求每份數(shù)，第二個問題是求份數(shù)?！ ∠嗤c：兩個問題都是平均分，都用除法計算?！ W習用乘法檢驗。 (1)引導學生質(zhì)疑：大家解決的這兩個問題到底對不對呢?你們能想辦法檢驗一下嗎? (2)學生在小組內(nèi)討論檢驗方法，并檢驗解答是否正確?！ ?3)引導學生總結(jié)檢驗方法：可以用乘法檢驗。 總結(jié)。 我們剛剛用學過的知識解決了一些生活中的實際問題，這就是這節(jié)課我們要學習的內(nèi)容?！ ≡O(shè)計意圖：先將學生置身于現(xiàn)實問題情境中，引導學生選取自己所需的信息，提出問題，并解決問題。再在分析、比較的過程中，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，讓學生掌握分析數(shù)量關(guān)系和解決問題的方法，為進一步學習乘除法應(yīng)用題作鋪墊?！ ×x務(wù)教育教科書數(shù)學二年級下冊教案最新模板3 學習目標： 能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問題提出問題并解決問題 用加法、減法兩步計算的方法解決生活中的問題教具：小黑板、投影器 教學過程： 一、板書課題今天這節(jié)課我們來學習解決問題(師板書課題) 二、出示學習目標這節(jié)課的學習目標是： 能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問題提出問題并解決問題 用加法、減法兩步計算的方法解決生活中的問題(小黑板出示師指一名學生讀)師：要達到學習目標離不開同學們認真看書自學同學們有信心達到學習目標嗎?(有) 三、口述自學指導(教師邊口述學生邊自學)師：把書翻到4頁例1看情境圖和下面的計算方法求”現(xiàn)在看戲的有多少人?”應(yīng)怎樣列式計算?重點看下面的三種計算方法： 先看小男孩的計算方法22+13=35(人)求出的是什么?356=29(人)求出的是什么? 再看小女孩的計算方法226=16(人)求出的是什么?16+13=29(人)求出的是什么? 最后再看綠衣服小男孩的計
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