【文章內(nèi)容簡介】
況?! ∥锲窔w類 給出提示語“天黑了,要把Clothesline上的物品收回家”,學(xué)生共同討論如何歸置物品,之后由各位學(xué)生把老師準(zhǔn)備的教具粘貼在對應(yīng)的分類下方。這一環(huán)節(jié)超越課文本身,以不同的方式幫助學(xué)生掌握詞匯知識?! 【涫骄毩?xí) 展示三個句子,學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)“He is a / She is a ...”的共同點和區(qū)別,教師講解后再進行練習(xí)。這一環(huán)節(jié)為拓展知識,并以學(xué)生自己本人舉例練習(xí)句式,做到在真實情境中進行英語學(xué)習(xí)。 聽課評議 這是一堂有思考深度的課程,主要由學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn),教師思路清晰,使課堂一步步順利